公共图书馆科普教育与展览活动融合发展模式研究

Journal: Educational Research DOI: 10.32629/er.v2i3.1708

凌忠建

重庆市江津区图书馆

Abstract

社会进步和发展下,城市基础设施逐渐趋于完善,尤其是城市的公共图书馆规模和数量逐步扩大,公共图书馆科普教育和展览活动融合发展逐渐成为主流模式。公共图书馆在实际工作中积累了丰富的经验,但是由于组织方式单一,宣传内容简单,服务书评不高等问题,严重影响到各项工作的顺利展开。这就需要结合实际情况合理规划科普教育展览内容,为社会大众提供优质的科普教育服务同时,强化大众互动体验,推动公共图书馆持续发展。本文就公共图书馆科普教育和展览活动融合发展模式进行探究,结合实际情况,针对其中不足提出改进建议。

Keywords

展览活动;科普教育;公共图书馆;融合发展

References

[1] 蔡志斌,石云霜.创新社科普及平台服务书香荆门建设──荆门市图书馆科普教育工作纪实[J].公共图书馆,2018,25(03):53-57.
[2] 王芳.公共图书馆科普教育基地的实践与探索——以文山州图书馆开展科普教育为例[J].发明与创新(大科技),2018,31(03):56-58+60.
[3] 许晔.图书馆在发挥社会化科普教育基地作用中的实践——以张家港市图书馆为例[J].江苏科技信息,2018,35(05):13-15.
[4] 陈虹羽.浅析公共图书馆在科普工作中的责任与策略——以长春图书馆为例[J].内蒙古科技与经济,2013,26(19):107-108+110.
[5] 杨彦嫦.公共图书馆少儿科普阅读推广的实践与探索——以广州少年儿童图书馆为例[J].四川图书馆学报,2017,23(01):47-50.
[6] 洪长勇.公共图书馆开展少年儿童科普教育工作的思考[J].甘肃科技,2017,33(01):62-63.
[7] 马永明.公共图书馆创建科普教育基地的实践与探索——以玉溪市聂耳图书馆为例[J].科技创新导报,2014,11(21):198-199.

Copyright © 2019 凌忠建

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License