教育研究

小学数学教学中如何培养学生的数学思维

颖 张

摘要


随着我国教育事业的不断深入改革,素质教育的实行要求在小学数学课堂教学中要注重培养小学生的思维能力。一直以来,我国大多数小学生都习惯于按照老师所教的方法来思考问题,这对于学生兴趣、潜能的激发及创造思维的培养都是十分不利的。而加强对学生发散思维的培养,可以确保学生从单一的思维中解脱出来,逐渐克服定式思维,有益于学生的个性化及创造性发展。据此,本文探讨了小学数学教学中培养学生发散思维的具体策略。

关键词


课堂教学;思维能力;问题;对策

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DOI: https://doi.org/10.32629/er.v2i4.1763

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