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期 |
标题 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
疫情背景下高职院校学生媒介素养教育的路径思考 |
摘要
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莎莎 任 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
疫情防控下高校网络教学质量与效率提升路径探索 |
摘要
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宇晶 侯, 浩亮 尹 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
疫情防控常态化背景下加强大学生网络思政教育的思考 |
摘要
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玲玲 苏 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
疫情防控期间学生居家学习研究 |
摘要
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晓秋 陶 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
疫情防控背景下在线教学需要注意的几个问题——以我校《哲学与人生》课程为例 |
摘要
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颖思 谭 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
百万扩招背景下职业生涯规划差异性教育研究 |
摘要
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璐 陈, 倩颖 杨, 月梅 夏, 云燕 马 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
百色革命老区高校大学生入党动机的调查分析——以右江民族医学院为例 |
摘要
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媛媛 黄, 萌杏 许, 莎 陈 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
皮亚杰认知发展论视角下的汉语儿童文学英译——以《西游记》为例 |
摘要
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可心 史 |
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卷 2, 编号 4 (2019) |
益智课堂理念下的小学语文教学提问策略 |
摘要
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治 李 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
目标管理在青年教师人才培养方面的应用与探索——以CZ学院为探索对象 |
摘要
PDF
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玉叶 贾 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
目标达成度下的消费者行为学课程教学改革 |
摘要
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雅琴 欧, 小芹 高, 晓琳 谭 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
省级名师工作室文化建设的元研究与调控建议-——以四川名师鼎兴工作室为例 |
摘要
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宗林 贺 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
真人影视剧中动漫形象的运用分析 |
摘要
PDF
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健国 韩 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
知情合一教学模式下大学英语教学中积极学习情感的培养 |
摘要
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娇 蔡, 丽 唐 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
知识图谱在医学教育中的应用 |
摘要
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赟 黄 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
知识管理背景下高校大学生就业能力提升研究 |
摘要
PDF
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兴 张 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
短视频改写城市形象传播新途径——以抖音平台为例 |
摘要
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珊 曹 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
短视频时代大学生政治参与心理培育路径研究 |
摘要
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光闪 张 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
研究学前儿童英语教学目标定位 |
摘要
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佩斌 唐 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
研究生导师—辅导员“合力育人”探究 |
摘要
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晔 曹, 珠 朱 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
硕士研究生自命题工作规范化建设思考 |
摘要
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红萍 袁, 汉国 杨 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
碑林区学生武术课开展现状调查分析 |
摘要
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华森 刘 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
社交媒体在大学思政教育中的影响与应对策略 |
摘要
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文红 孙, 李晏 谢 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
社会主义基本矛盾理论及其实践研究 |
摘要
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毓彬 马 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
社会主义核心价值观融入乡村振兴路径探析 |
摘要
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毓彬 马 |
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卷 6, 编号 3 (2023) |
社会主义核心价值观隐性培育效果研究——以中国地质大学(北京)大学英语课堂为例 |
摘要
PDF
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娜 王, 雅茹 温, 欣雨 王, 菲菲 崔 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
社会互动对观点采择的影响及机制 |
摘要
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名利 樊 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
社会交换论视阈中高校廉政建设存在的问题与治理 |
摘要
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斌峰 左, 萍萍 张, 菊香 许 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
社会分层视角下我国实现教育公平的思考 |
摘要
PDF
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睿 刘, 光懿 孙 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
社会培训学校下建设专业学习共同体的思考 |
摘要
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柏言 杜 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
社会工作专业应用型人才培养模式研究 |
摘要
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环 邓 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
社会思潮对当代大学生思想政治教育的影响及应对研究 |
摘要
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光焱 马, 卓雯 李 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
社会支持对大学生创伤后成长影响的个案研究 |
摘要
PDF
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柏略 何 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
社会责任在初中生物学课堂的落实——以“上肢动脉出血的初步护理”为例 |
摘要
PDF
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垚 韩, 曾丽 范 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
社区护理教育现状及研究进展 |
摘要
PDF
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丹丹 于 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
神性与诗意的黑——探析黑衣壮服装结构与服饰文化的审美渊源 |
摘要
PDF
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琪 李 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
福建红色文化在高校文化育人中的价值 |
摘要
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令珠 孟 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
离异重组家庭大学生的心理辅导案例报告 |
摘要
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军 谢 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
种树者培其根,种德者养其心——“沉浸式”教学法在《宋明理学》中的运用与心得 |
摘要
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艺瑾 王 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
科任教师与家长沟通策略——以小学家校共育为视角 |
摘要
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冬菊 朱 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
科学素养视域下初中化学教材习题分析框架的研究 |
摘要
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倩 杨 |
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卷 1, 编号 2 (2018) |
科学课程中的传美教育 |
摘要
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明寰 赵 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
科技创新促进档案工作高质量发展 |
摘要
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欣 付 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
科技创新型智能制造人才“四位一体”分层培养模式研究 |
摘要
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淑英 解, 萍 张, 德兰 王, 雪莲 常, 少岩 汤, 伟 曹 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
科技创新平台建设现状与考核体系研究的必要性初探——以高校财经类专业为主体的创新创业孵化器为例 |
摘要
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佳 刘, 燕 訾 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
积极取向心理健康课程体系构建的实证研究 |
摘要
PDF
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永广 刘 |
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卷 5, 编号 4 (2022) |
积极心理学下的心理健康教育课程教学改革 |
摘要
PDF
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浩 王 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
积极心理学对于大学生思想政治教育模式的改变 |
摘要
PDF
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振国 张 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
积极心理学背景下大学生心理教育模式探究 |
摘要
PDF
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蔓宇 綦 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
积极心理学视域下提升大学生思想政治教育的有效路径 |
摘要
PDF
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海龙 孙, 永霞 姬, 佳 肖 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
积极心理学视域下高职生心理健康教育探析 |
摘要
PDF
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亚静 董, 琳 李, 玉强 李 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
积极正面引导 儿童健康成长 |
摘要
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丽蓉 任 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
移动智能终端在高校语言教学中的应用分析 |
摘要
PDF
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子睿 宋 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
突发情况防控背景下医学生榜样教育研究 |
摘要
PDF
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士淇 高, 宏亮 孙 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
立德树人科学内涵探赜 |
摘要
PDF
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琼 高 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
立德树人视域下劳动教育的价值意蕴与实践路径 |
摘要
PDF
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文岭 杜, 影慧 王 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
立德树人视域下基础教育学科育人的策略——以高中生物学为例 |
摘要
PDF
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永娜 石 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
立德树人视域下广告设计教育教学评价的思考 |
摘要
PDF
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云 黄 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
立德树人视域下高中英语教学探究----以人教版高中英语必修一为例 |
摘要
PDF
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艺 张 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
立德树人,以德育人 |
摘要
PDF
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娜 杨 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
立德树人,加强中小学人文教育 |
摘要
PDF
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文学 苏, 秋云 李 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
立德树人:打造高效德育“课堂” |
摘要
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盛 方 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
立足学生立场 改善阅读教学 |
摘要
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超菲 秦 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
竞争与和谐同在 |
摘要
PDF
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丹丹 张 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
竞争攻击行为的影响因素实验 |
摘要
PDF
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英月 王 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
竞赛与艺术设计类应用型人才培养关系研究 |
摘要
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群 徐 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
笙演奏呼吸教学及其实践 |
摘要
PDF
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强 张 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
第一部高校教师数字素养框架的构建与展望 |
摘要
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婷婷 王 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
第二课堂在《EDA技术》课程教学中的探索 |
摘要
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庆修 马, 国妹 甘 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
第二课堂钢琴教学对培养学生审美能力的探析 |
摘要
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怡霖 赵 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
筑信息技术源泉 引汨汨语流 |
摘要
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晓春 袁 |
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卷 5, 编号 8 (2022) |
简析PBL教学方式在呼吸内科教学中的应用 |
摘要
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刚 赵, 海英 牛 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
简析“数形结合”在小学低段数学教学中的应用 |
摘要
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琴 邹 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
简析农村留守儿童教育存在的问题及成因 |
摘要
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丽萍 唐 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
简析初中体育教学方法的应用 |
摘要
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涛 任 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
简析初中班主任班级管理的批评艺术应用 |
摘要
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丛丛 李 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
简析小学数学教学中的电子白板应用 |
摘要
PDF
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作鸿 吕 |
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卷 1, 编号 3 (2018) |
简析工匠精神与高校思政课教师队伍建设 |
摘要
PDF
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琼芳 刘 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
简析微课在中职Flash动画设计教学中的应用 |
摘要
PDF
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燕 王 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
简析播音主持语言表达存在的问题及其培养策略 |
摘要
PDF
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慧敏 王 |
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卷 4, 编号 8 (2021) |
简析教师专业化背景下的幼师教育实习 |
摘要
PDF
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清凯 陈 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
简析高中体育教学方法及其创新 |
摘要
PDF
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龙 何 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
简析高中语文教学中的翻转课堂应用问题及其措施 |
摘要
PDF
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升美 王, 宏玉 李 |
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卷 1, 编号 3 (2018) |
简析高职学生职业生涯规划 |
摘要
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君 曾 |
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卷 1, 编号 1 (2018) |
简议学生德育工作的原则及其措施 |
摘要
PDF
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向阳 黄 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
简议幼儿音乐游戏教学的意义及其措施 |
摘要
PDF
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阳 王 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
简论初中篮球教学方法及其措施 |
摘要
PDF
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启莲 邹 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
简论基层党校党史教育的重要性 |
摘要
PDF
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家佳 周 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
简论小学班主任开展班级管理工作的策略 |
摘要
PDF
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川 田 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
简论幼儿学前教育渗透德育教学的策略及其建议 |
摘要
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贺 郑 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
简论提高高校英语教师教学能力的策略 |
摘要
PDF
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翠萍 丁 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
简论高中信息技术课程改革要求及其策略 |
摘要
PDF
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森 李 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
简论高中历史教材的内容编写存在的弊端及对策——以西安事变为例 |
摘要
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子轩 刘 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
管理类专业运筹学课程的考试成绩分析 |
摘要
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艳慧 杜, 梅滢 康, 明慧 朱, 超 卢 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
类比在高中生物学教学中的应用与反思 |
摘要
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大成 何, 根宏 陈 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
粤港澳大湾区国际高等教育示范区建设现状、问题及对策分析 |
摘要
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希 艾, 滢秋 邓 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
精准医疗背景下医学生创业教育探析 |
摘要
PDF
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盛 王, 专宗 于 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
精准扶贫背景下关于高校资助育人的思考 |
摘要
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征 李, 景琦 于, 征 吕 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
精准扶贫视域下高校大学生资助管理创新探究 |
摘要
PDF
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盈盈 冼 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
精细化管理在高职院校教学管理中的应用 |
摘要
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潇二 杨 |
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3001 - 3100 的 3925 信息 |
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