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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 12 (2021) |
独立院校学生创新创业能力培养策略研究 |
摘要
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珏 王 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
王荣生观课评教观对初中语文教学内容的启示 |
摘要
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杰梅 袁, 秀碧 蒋 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
王阳明‘心学’理论及其在幼儿教育中的应用 |
摘要
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柯序 陈 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
王阳明“知行合一”思想的德育价值探析 |
摘要
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艳梅 邱, 琪 罗 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
环境设计专业中室内设计课程改革思路分析 |
摘要
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彦民 程 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
环境设计专业美育实施的路径与方法研究 |
摘要
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妍 邹, 羽 唐 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
现代传播语境下昆曲艺术传承探析 |
摘要
PDF
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卫华 蒯 |
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卷 7, 编号 2 (2024) |
现代信息技术与课程教学深度融合的研究 |
摘要
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入月 胡 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
现代信息技术与高职语文线上教学深度融合研究 |
摘要
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银霞 吴 |
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卷 5, 编号 4 (2022) |
现代信息技术在小学教学中合理运用的探究 |
摘要
PDF
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成晨 王 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
现代信息技术的虚实结合实践教学新模式——以《建筑结构试验》课程为例 |
摘要
PDF
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欢玲 彭, 巍 崔, 红伟 王 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
现代儿童观对学前教育学课程实施的启示 |
摘要
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雨佳 孙 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
现代化信息技术与优化在数学教学环节中的应用 |
摘要
PDF
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佑忠 赵 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
现代学徒制“1+4+1”人才培养质量保障体系构建路径研究 |
摘要
PDF
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莹 石, 细根 肖 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
现代学徒制下基于混合学习的项目教学模式研究—以中职“网络营销”课程为例 |
摘要
PDF
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妙佳 何 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
现代学徒制在机电一体化技术专业中的运用——以宁夏工商职业技术学院为例 |
摘要
PDF
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源淳 张, 帮华 孙 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
现代学徒制教学运行质量评价体系探讨——以宁夏工商职业技术学院为例 |
摘要
PDF
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源淳 张, 帮华 孙 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
现代室内设计中生态理念的应用研究 |
摘要
PDF
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耀笛 王, 梓烁 林 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
现代教育中多媒体技术的应用分析 |
摘要
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蕾 岳, 军涛 董, 文斌 孙, 树林 杨, 淑霞 李 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
现代教育技术下的课堂 |
摘要
PDF
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溪 李 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
现代教育技术在高校物理教学中的实践研究 |
摘要
PDF
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琪 李, 阿布都克里木 • 买合苏提, 古再丽努尔 • 阿布都卡地尔 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
现代民族国家建构视野下大学生国家认同提升路径探析 |
摘要
PDF
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日晖 吴 |
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卷 7, 编号 3 (2024) |
现代汉字构件的组合关系研究 |
摘要
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宇 成 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
现代物流管理专业实践教学研究 |
摘要
PDF
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玉晓 胡 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
班主任如何在班级“事上磨” |
摘要
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凌虹 刘 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
班主任管理之爱的力量 |
摘要
PDF
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菊红 俞 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
理工科大学生创新创业意向与实践调查研究 |
摘要
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霞 李 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
理解当代中国——通过线上平台发展汉英翻译 |
摘要
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娅 金, 铭枫 许, 佳慧 魏, 越淇 杨, 子棋 于 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
瑞吉欧教育理念对我国幼儿教师角色的启示 |
摘要
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澍霏 姜 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
瓦罕塔吉克语的作格结构 |
摘要
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伟 胡, 雨薇 周 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
甘肃省改革开放成就展望――基于多元、微观视野下家庭个体行为研究 |
摘要
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瓅媛 万 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
生产力决定生产关系对社会研究的启示 |
摘要
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文静 董, 锋 郑 |
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卷 5, 编号 10 (2022) |
生产运营管理课程思政实施及评价体系研究 |
摘要
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越 赵 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
生态文明教育纳入中学德育的问题及实现路径 |
摘要
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春红 孟 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
生态系统的能量流动——基于教学反思的再教设计 |
摘要
PDF
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磊 江 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
生态翻译学视角下浅析2024年《政府工作报告》英译 |
摘要
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泽群 郑 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
生态翻译理论视角下“X哥/姐”的英译研究 |
摘要
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红瑞 苏 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
生态语言学视角下的大学英语教学策略 |
摘要
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纯武 向 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
生成式人工智能赋能高校艺术美育共情式创新 |
摘要
PDF
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晶晶 张 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
生本教育理念下的小学语文阅读教学研究 |
摘要
PDF
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冰 吴 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
生活化、游戏化在幼儿园科学活动中的解读 |
摘要
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芳 王 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
生活化教学资源在通用技术课堂中的应用 |
摘要
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芳芳 杨 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究 |
摘要
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学安 周 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
生活教育视野下幼儿园游戏化课程的开展 |
摘要
PDF
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艳敏 张 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
生涯教育“一对一”——促进学生全面而有个性发展 |
摘要
PDF
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洁 张 |
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卷 7, 编号 11 (2024) |
生物科学前沿嵌入高职《生物化学》教学研究 |
摘要
PDF
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圆元 谷, 渝琳 何, 田田 李, 淋元 严 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
用历史分析法看科学社会主义 |
摘要
PDF
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亚玲 张 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
用大学生军事理论课蕴含的红色基因铸魂育人 |
摘要
PDF
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慧博 李 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
用好课后助学系统 科学学习语文知识——部编本初中学段写景类篇目举隅 |
摘要
PDF
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茜 徐 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
用爱构建和谐的师生关系 |
摘要
PDF
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凤丽 吴 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
用项目制教学开展“信息技术”课程设计研究 |
摘要
PDF
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昕 辛, 超 杨 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
由《广志绎》看明末文人的民生思想 |
摘要
PDF
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春 杨 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
由阅读教学养成中学生关键品质的策略探索——以“热爱劳动”为例 |
摘要
PDF
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子桢 陆 |
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卷 5, 编号 4 (2022) |
由高校“考公务员热”引发的就业思考 |
摘要
PDF
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子琛 刘 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
电力企业工会创新管理研究 |
摘要
PDF
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艳芳 张 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
电商专业融合产业实践创新人才培育模式研究 |
摘要
PDF
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文韬 钱 |
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卷 5, 编号 7 (2022) |
电子信息专业学位研究生培养质量评价体系探索 |
摘要
PDF
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华 赖, 成萍 赵, 苹杨 蔡, 启灿 张 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
电子信息专业硕士跨学科培养模式创新与实践 |
摘要
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刚 杨 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
电子信息工程专业卓越计划教学改革研究 |
摘要
PDF
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静 李 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
电子商务专业“实战化”人才培养模式的践行与探究——以湖南国防工业职业技术学院为例 |
摘要
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晓双 唐 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
电子商务能力实训与学生创业就业的研究 |
摘要
PDF
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剑 刘 |
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卷 1, 编号 4 (2018) |
电源开关的项目教学的探讨 |
摘要
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汉文 缪 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
电解质溶液中离子浓度大小关系判断浅析 |
摘要
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继军 李 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
留学生来华前后对中国认识差异研究——以四川师范大学为例 |
摘要
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飞华 王, 洁玉 陈, 静 何 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
留守儿童共情能力发展的特点及对策 |
摘要
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荣华 徐 |
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卷 1, 编号 1 (2018) |
疏勒河流域科研人才培养助推水利事业发展 |
摘要
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朝晖 张, 丽萍 徐 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
疫情下微课助力高中思想政治课教学——以《经济学常识》为例 |
摘要
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美微 谭 |
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卷 4, 编号 12 (2021) |
疫情下网络直播教学在对外汉语课堂中的研究 ——以英国Oldfield小学为例 |
摘要
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杨 谷 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
疫情下辅导员的职责与使命 |
摘要
PDF
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才升 王 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
疫情假期家长视角下的幼儿园在线指导实施建议 |
摘要
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秋萍 汪, 文云 裴 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
疫情时代背景下初中线上英语教学中任务教学法的思考 |
摘要
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燕 曾 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
疫情期间大学校园多系统融合立体防控系统 |
摘要
PDF
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建锋 宗, 海云 毋, 嘉悦 许, 馨予 胡, 俊 马 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
疫情期间高校网络课程在线考核的探索与实践——以土木类网络专业课程为例 |
摘要
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婷 范, 涓力 石 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
疫情背景下水处理生物学课程线上教学的探索 |
摘要
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培学 宋, 满堂 王, 丹青 袁 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
疫情背景下线上教学在计算机辅助产品设计中的应用研究 |
摘要
PDF
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盼盼 付 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
疫情背景下线上线下混合式教学的思考——以高职《物流信息管理》课程为例 |
摘要
PDF
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剑 王 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
疫情背景下高职院校学生媒介素养教育的路径思考 |
摘要
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莎莎 任 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
疫情防控下高校网络教学质量与效率提升路径探索 |
摘要
PDF
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宇晶 侯, 浩亮 尹 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
疫情防控常态化背景下加强大学生网络思政教育的思考 |
摘要
PDF
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玲玲 苏 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
疫情防控期间学生居家学习研究 |
摘要
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晓秋 陶 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
疫情防控背景下在线教学需要注意的几个问题——以我校《哲学与人生》课程为例 |
摘要
PDF
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颖思 谭 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
百万扩招背景下职业生涯规划差异性教育研究 |
摘要
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璐 陈, 倩颖 杨, 月梅 夏, 云燕 马 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
百色革命老区高校大学生入党动机的调查分析——以右江民族医学院为例 |
摘要
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媛媛 黄, 萌杏 许, 莎 陈 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
皮亚杰认知发展论视角下的汉语儿童文学英译——以《西游记》为例 |
摘要
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可心 史 |
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卷 2, 编号 4 (2019) |
益智课堂理念下的小学语文教学提问策略 |
摘要
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治 李 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
目标管理在青年教师人才培养方面的应用与探索——以CZ学院为探索对象 |
摘要
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玉叶 贾 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
目标达成度下的消费者行为学课程教学改革 |
摘要
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雅琴 欧, 小芹 高, 晓琳 谭 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
省级名师工作室文化建设的元研究与调控建议-——以四川名师鼎兴工作室为例 |
摘要
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宗林 贺 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
真人影视剧中动漫形象的运用分析 |
摘要
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健国 韩 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
知情合一教学模式下大学英语教学中积极学习情感的培养 |
摘要
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娇 蔡, 丽 唐 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
知识图谱在医学教育中的应用 |
摘要
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赟 黄 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
知识管理背景下高校大学生就业能力提升研究 |
摘要
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兴 张 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
短视频改写城市形象传播新途径——以抖音平台为例 |
摘要
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珊 曹 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
短视频时代大学生政治参与心理培育路径研究 |
摘要
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光闪 张 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
研究学前儿童英语教学目标定位 |
摘要
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佩斌 唐 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
研究生导师—辅导员“合力育人”探究 |
摘要
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晔 曹, 珠 朱 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
研究生就业重心向全面指导服务就业转移 |
摘要
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岩 齐 |
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卷 7, 编号 11 (2024) |
研究生科学道德与学风建设的教育研究 |
摘要
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颖 赵, 云瑞 韩, 昌一 徐, 芳 宋 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
研究高中生地理学科关键能力的培养策略——基于“双减”政策背景下 |
摘要
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文航 潘, 小亚 白, 响 李 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
硕士研究生自命题工作规范化建设思考 |
摘要
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红萍 袁, 汉国 杨 |
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3101 - 3200 的 4166 信息 |
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