| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 体育教学中如何对智障学生进行运动康复训练 | 摘要 PDF |
| 聪 张 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 体育教学中怎么样培养学生抗挫能力 | 摘要 PDF |
| 文斌 季 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 体育教学数字化转型：价值、困境与路径 | 摘要 PDF |
| 薇 赵 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 体育教学深度休闲的若干问题探析 | 摘要 PDF |
| 保彦 曹 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 体育教育专业“学科教学类”课程群建设与优化 | 摘要 PDF |
| 焱鑫 周 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 体育游戏在中专体育教学中应用的反思与探索 | 摘要 PDF |
| 旭东 尹 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 体育游戏在中职学校体育课教学中的运用 | 摘要 PDF |
| 帅 经 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 体育游戏在大学体育教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 玉玺 张 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 体育游戏在小学体育教学中的运用剖析 | 摘要 PDF |
| 北辉 孙 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 体育舞蹈竞赛检录流程探析 | 摘要 PDF |
| 星宇 易 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 体育课程改革之教学与教研 | 摘要 PDF |
| 伟德 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 体育高校游泳专修课课程思政实施策略研究 | 摘要 PDF |
| 恺 车 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 体能训练在篮球运动中的作用及其实施 | 摘要 PDF |
| 宇飞 黄 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 体能训练方法提高足球运动员表现分析 | 摘要 PDF |
| 晓健 张 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 体验师生角色互换 | 摘要 PDF |
| 凤丽 吴 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 体验式教学在中职音乐教育中的应用初探 | 摘要 PDF |
| 东妮 黄 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 体验式教学在数字媒体营销教学中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 晓晖 何 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 佛山文化融入英语翻译教学的课堂实践研究 | 摘要 PDF |
| 子丹 宁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 作文教学“背诵”不能丢 | 摘要 PDF |
| 志国 许 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 使用视频记录与现场笔记在记录幼儿行为时的利弊分析 | 摘要 PDF |
| 璇 张, 慧懿 朱, 季月 邹, 艳芝 王 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 例谈语文课堂教学怎样快速找准切入点 | 摘要 PDF |
| 孝廉 周 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 供给侧改革背景下高职创新创业人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 罗通 陈 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 依托学生党建团队创新基层党建工作——以广东省八所高职院校为例 | 摘要 PDF |
| 少惠 蔡, 静娴 杜 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 促进大学生全面发展：大学语文中上古神话教学的意义 | 摘要 PDF |
| 宛清 辛 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 促进学生物理建模思维发展的策略 | 摘要 PDF |
| 涵 杨, 婷 张 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 促进小学教育长足发展的策略与途径 | 摘要 PDF |
| 娅妮 黄 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 促进巴中职业教育高质量发展的研究 | 摘要 PDF |
| 季芮 何 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 促进自主学习的课程考核方式的实践 | 摘要 PDF |
| 芳 雷, 翔 余, 乔寿 刘, 良波 谢 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 俄罗斯中学课程教学文件包解析 | 摘要 PDF |
| 钰 陈, 金忠 张 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 俄罗斯商业广告话语中的交际策略研究——以定位策略为例 | 摘要 PDF |
| 慧 苏 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 俄罗斯媒体有关“中国方案”的报道分析(2019-2024年) | 摘要 PDF |
| 红丽 向, 艳蓉 陈 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 俄语歌曲在俄语课程教学中的运用分析 | 摘要 PDF |
| 穆尼热 • 艾尔肯 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 保险学专业创新型人才培养的实践与探索 | 摘要 PDF |
| 建深 张 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 信息化技术与中职英语课程整合的问题与对策 | 摘要 PDF |
| 聪聪 季 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 信息化技术在钳工实训教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 利伟 田 | ||
| 卷 6, 编号 4 (2023) | 信息化教学在高职工学结合教学模式中运用 | 摘要 PDF |
| 远林 严 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 信息化时代英语教育的转向突破探究 | 摘要 PDF |
| 亚妮 马 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 信息化环境下信息技术在高中生物实验教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 卓 李 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 信息化背景下中职语文写作教改与实践研究 | 摘要 PDF |
| 春敏 莫 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 信息化背景下高校钢琴课程教学与实践分析 | 摘要 PDF |
| 梦宇 杨 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 信息化背景的图书资料管理方法研究 | 摘要 PDF |
| 敏 钟 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 信息化视角下的职业院校英语课堂教学优化探究 | 摘要 PDF |
| 琳 徐 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 信息技术与教育教学深度融合的新阶段 | 摘要 PDF |
| 小娇 闻 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 信息技术与新课改融合对学生素养影响研究——以小学语文教学为例 | 摘要 PDF |
| 柯艺 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 信息技术和英语教学相融合 | 摘要 PDF |
| 雯 周 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 信息技术在初中地理教学中的应用策略 | 摘要 PDF |
| 桑次仁 巴 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 信息技术教学策略和教学方法 | 摘要 PDF |
| 磊 桑 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 信息技术环境下继续教育大学生创新素养的TP教学模式的培养 | 摘要 PDF |
| 谦 王 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 信息技术背景下高职公共课教学共同体构建研究 | 摘要 PDF |
| 娇 封 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 信息技术辅助的小学语文教学创新研究 | 摘要 PDF |
| 婷婷 方 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 信息时代下大学教育管理问题与对策探讨 | 摘要 PDF |
| 元凯 刁 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2022) | 信息类专业应用型人才培养模式研究与实践 | 摘要 PDF |
| 涛 宋, 建旭 王, 斌 汤, 德操 吴, 邹荣 龙 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 借力校外培训学校振兴乡村教育的对策研究 | 摘要 PDF |
| 翠 岳, 倩 贾 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 借助课堂朗读教学提升小学生阅读能力的研究 | 摘要 PDF |
| 维燕 汪 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 做“1+X”的陪伴者 | 摘要 PDF |
| 弘佳 严 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 做不断进步的教师——由一次实验改进想到的 | 摘要 PDF |
| 晓燕 陈 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 做好新型职业农民培育工作的思考 | 摘要 PDF |
| 玉海 白 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 健康中国背景下全民居家健身现状分析及可持续发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 开群 刘, 永先 樊 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 健美操教学中的德育渗透与实践 | 摘要 PDF |
| 志平 刘 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 健美操教学对体育教育技能的培养 | 摘要 PDF |
| 丽珍 曹 | ||
| 卷 7, 编号 9 (2024) | 健美操训练中如何有效预防运动伤害研究 | 摘要 PDF |
| 慧梅 缪 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 傩文化的当代价值及传承和创新—以仫佬族为例 | 摘要 PDF |
| 亮 姚 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 像素与信仰：新质科技赋能高校育人发展研究 | 摘要 PDF |
| 敏 刘 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 儒家“信”文化对大学生思想政治教育的启示 | 摘要 PDF |
| 万民 刘, 越 马 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 儒家传统价值观对研究生创造力影响的实证研究 | 摘要 PDF |
| 一鸥 韦 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 儿童与环境的关系——基于可持续发展教育视角 | 摘要 PDF |
| 相相 王 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 儿童心理理论的发展 | 摘要 PDF |
| 智琛 杨 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 元旦和国庆社论中历史主动精神的表达 | 摘要 PDF |
| 美玲 涂, 根秀 邱 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 充分发挥历史课堂教学的育人功能 | 摘要 PDF |
| 绍琼 贾 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 充分发挥退役大学生士兵榜样示范作用的途径 | 摘要 PDF |
| 效慧 滕, 康 陈 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 先进文化对大学生的思想引领 | 摘要 PDF |
| 诗苑 刘 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 先锋小说对传统文学家族题材的继承与改造 | 摘要 PDF |
| 丹 邱, 菊 邱 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 光电专业人才培养与乡村振兴的协同发展 | 摘要 PDF |
| 玮苑 孙, 敏 谢 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 党史教育融入初中地理教学的路径探索——以人教版地理教材为例 | 摘要 PDF |
| 宇琴 缪 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2018) | 党员干部要敬畏岗位履职尽责 | 摘要 PDF |
| 伟丽 李 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 党建为企业发展增动力 | 摘要 PDF |
| 雷科 汤 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 党建也是生产力——以宁波舟山港舟山港务有限公司为例 | 摘要 PDF |
| 军海 沈 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 党建引领社区治理的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 智利 杨, 百荣 杜 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 党建引领铸魂育人的经验与启示 | 摘要 PDF |
| 浩真 严, 籽慧 赵 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 党建引领高职建工专业课程思政育人实践研究 | 摘要 PDF |
| 佳慧 陈 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2019) | 党建情境教学在国企培训中的应用 | 摘要 PDF |
| 慧 席 | ||
| 卷 8, 编号 2 (2025) | 党建统领下校企地党建共同体的联建机制研究——基于协同理论视角 | 摘要 PDF |
| 晔 王 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 党支部建设“三原色”——高校学生党支部工作方式创新研究 | 摘要 PDF |
| 镭 揭 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 党的二十大精神融入“原理”课研究 | 摘要 PDF |
| 成园 林 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 党的二十届三中全会精神融入“原理”课的路径 | 摘要 PDF |
| 佳慧 许, 娇娇 郑 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 党章修改的基本原则及重大意义探析 | 摘要 PDF |
| 晓珊 王, 化旭 李 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 全人类共同价值的综述研究 | 摘要 PDF |
| 杰 李 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 全媒体视域下家校有效联动的路径研究 | 摘要 PDF |
| 七芳 刘, 志毅 黄 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 全媒体视域下的高校学生宣传路线探析——以浙江树人大学为例 | 摘要 PDF |
| 心茹 毛, 萍 徐 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 全民阅读推广与公共图书馆数字化建设浅析 | 摘要 PDF |
| 霞 朱 | ||
| 卷 8, 编号 4 (2025) | 全球视野下国际中文教师素养进阶研究 | 摘要 PDF |
| 萨尔 柔 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 公共卫生危机事件管理下艺术类专业辅导员开展大学生心理健康工作初探 | 摘要 PDF |
| 晓旭 周 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2019) | 公共图书馆科普教育与展览活动融合发展模式研究 | 摘要 PDF |
| 忠建 凌 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 公共图书馆馆员培训教育工作浅析 | 摘要 PDF |
| 晶晶 杨 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 公共基础课思政教育与“课程思政”的协同机制研究--以浙江万里学院为例 | 摘要 PDF |
| 建阳 郦 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 公共基础课线上线下混合式教学思考 | 摘要 PDF |
| 煜 郭 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 公共应急语言服务中现存问题与地方应对措施分析 | 摘要 PDF |
| 瑱宇 胡, 环 曹, 洁 付, 静苑 唐 | ||
| 卷 8, 编号 3 (2025) | 公共装置艺术课程教学模式探索与实践 | 摘要 PDF |
| 子瑗 董 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 公关人才培养：环境变迁与多元主体应对 | 摘要 PDF |
| 建勋 吴 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 公安院校兵道（短兵)课程开展现状与策略研究 | 摘要 PDF |
| 艳 钟 | ||
| 701 - 800 的 4468 信息 | << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> | |