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期 |
标题 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
医学院校课程思政教学探究与实践——以生物化学与分子生物学为例 |
摘要
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丽丽 裴, 芳 闫 |
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卷 6, 编号 1 (2023) |
医护一体化联合Nursing-Mini-CEX在肿瘤科护理教学的应用 |
摘要
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静 徐, 纪成 段, 黎静 黄, 静 官, 咏梅 金 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
半实物仿真工厂在立体化实践教学中的应用与探索 |
摘要
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小振 范, 美 徐, 煦 李, 剑 王 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
华中科技大学探索“美育+德育”融合模式——以“玉兰文化节”特色美育系列活动为例 |
摘要
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媛媛 梁, 超 闫 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
华岗元素开发活化情况研究 |
摘要
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颖琦 姜 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
华德福幼儿园课程本土化的问题及对策研究 |
摘要
PDF
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美 豆 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
协同创新视阈下的医院人才培养模式研究 |
摘要
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玉静 张 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
协同育人模式构建中朋辈教育的现状浅析 |
摘要
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余萌 尹, 昱煜 范 |
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卷 2, 编号 7 (2019) |
协调性训练在旋转式撇缆项目中技术学习影响的研究 |
摘要
PDF
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太波 柳, 童 牛 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
单个正态总体均值的区间估计教学设计 |
摘要
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月 宋, 海林 冯 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
单摆平衡位置何以“平衡”? |
摘要
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兴春 李 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
单片机教学模式在高等教育学科改革中的实践 |
摘要
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晓飞 陈 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
南京大屠杀之我见——以启示为中心 |
摘要
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佳文 徐 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
卡特福德翻译转换理论下词语英译研究 |
摘要
PDF
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佳玮 董 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
印度传统音乐教育模式对我国音乐教育的影响 |
摘要
PDF
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一凡 丁 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
印度电影《嗝嗝老师》中的师德之光——根据我国教师职业道德规范要求简析 |
摘要
PDF
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正想 田 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
历史学专业人才培养方案修订的调研与探索 |
摘要
PDF
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志超 吕 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
历史教学中史料实证素养的落地 |
摘要
PDF
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涉 王 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
原型-模型理论视角下的物理科学文献翻译策略探究 |
摘要
PDF
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威 刘 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
县级公共图书馆为农村留守儿童服务的思考 |
摘要
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红英 范 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
双一流建设背景下研究生生源质量提升路径探究 |
摘要
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丽明 孙 |
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卷 4, 编号 8 (2021) |
双一流背景下研究生实践创新能力培养——反射法测量三棱镜顶角探索试验 |
摘要
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蕊娜 墨, 均刚 王 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
双元制职业教育标准化路径探索与实践 |
摘要
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瑞 贾, 利民 冯 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
双减政策下兵团中学体育教学现状与优化策略 |
摘要
PDF
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戈 饶, 婷 徐 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
双减政策下初中道德法治课教学如何提质增效——以长沙市为例 |
摘要
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志文 傅 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
双减背景下初中语文减负增效作业合理布置 |
摘要
PDF
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永兰 彭 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
双师型教师培养培训需求及对策调研报告——以长春市某民办高校为例 |
摘要
PDF
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婧宇 齐, 瑶 徐 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
双线互融,助力中小学家长学校课程开发——以深圳市C学校和深圳市L学校为个案 |
摘要
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红球 肖 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
双高建设背景下河南省职业院校建设内容研究 |
摘要
PDF
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幸丹 王 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
双高计划建设视域下高职院校校级交流与合作研究——以人才培养模式为例 |
摘要
PDF
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韵雅 邓 |
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卷 6, 编号 1 (2023) |
反刍教育联合激励心理的临床与教学应用 ——浅谈其在 OPMDs 患者和住培等带教中的实践 |
摘要
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虹 何, 静怡 许, 铭婕 孙, 旭东 马, 文萍 余, 永梅 周 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
发展儿童体适能的作用与方法研究 |
摘要
PDF
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云梦 李 |
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卷 4, 编号 10 (2021) |
发展化学学科核心素养——以过氧化钠和二氧化碳反应的教学设计 |
摘要
PDF
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鸿菲 任 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
发展学生自主学习能力混合教学模式研究 |
摘要
PDF
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玉亭 王 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
发挥互联网力量 促进高校体育课程高质量发展 |
摘要
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雨馨 袁 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
叙事疗法在小学心理健康教育课上的应用 |
摘要
PDF
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明玮 朱 |
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卷 1, 编号 3 (2018) |
叛逆心理学生的管理 |
摘要
PDF
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燕飞 梅 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
古代中国文学教育的价值探析 |
摘要
PDF
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薇 陈 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
古典主义风格下德国歌唱剧的民族性--以<<魔笛>>为例 |
摘要
PDF
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理 黎, 永民 成 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
古典政治哲学中的勇敢美德教学实践路径探索 |
摘要
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俊 唐 |
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卷 5, 编号 9 (2022) |
史料教学与英国中学历史教材——以第一次世界大战为例 |
摘要
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钰 秦 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
司法实践中情绪语音的话者识别初探 |
摘要
PDF
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子扬 张 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
合作式教学在初中音乐教学中的应用 |
摘要
PDF
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福云 刘 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
合格幼儿的前提判断标准个体观念和集体观念之上 |
摘要
PDF
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菁菁 张 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
合理利用现代教育技术培养学生生物核心素养 |
摘要
PDF
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红新 董 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
吉安职业教育对地方经济发展的影响研究 |
摘要
PDF
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哲 李, 瑞 段, 有娣 周 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
吉航航空产业学院人才培养模式创新与实践 |
摘要
PDF
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伟 苏, 庆华 姜 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
同步课堂实践共同体影响因素研究——以浙江省“互联网+义务教育”千校结对为例 |
摘要
PDF
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玉书 陆 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
同轴线在电磁场理论中的应用 |
摘要
PDF
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淑敏 杨 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
后冬奥时代体育高职院校冰雪人才培养的研究——以北京体育职业学院冰雪专业学生现状调查为例 |
摘要
PDF
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兵 高 |
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卷 5, 编号 9 (2022) |
后疫情时代下的大学生心理健康教育 |
摘要
PDF
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涵子 申 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
后疫情时代中学生生命价值观现状调查结果与分析 |
摘要
PDF
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哲 张, 艳丽 徐, 青霞 吴 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
后疫情时代线上教学策略探究 |
摘要
PDF
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留燕 郑 |
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卷 6, 编号 1 (2023) |
后疫情时代英语翻译专业大学生就业研究 |
摘要
PDF
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鸿稳 李, 南 王, 嘉颖 侴, 睿晗 孙, 云琦 刘, 艺 龚 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
后疫情时期中小学体育在线教学的发展趋势 |
摘要
PDF
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建玉 郭, 月梅 程, 彪 苟, 晓林 张 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
后疫情时期乡村留守儿童情绪管理能力分析 |
摘要
PDF
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堰秋 贾, 可雨 任, 晓凤 隆, 玲佳 杨, 佳俊 蒋, 鹏 罗 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
否定副词“不”和“没(有)”的分析以及教学对策——以阿拉伯语为母语的初级汉语学习者为例 |
摘要
PDF
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怡平 刘 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
听障大学生常见心理问题及对策简析 |
摘要
PDF
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阳 刘, 海涵 刘 |
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卷 2, 编号 5 (2019) |
启发式教学在幼儿教育中的运用研究 |
摘要
PDF
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新贞 沈 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
吴音媚好醉村居——谈窦桂梅老师《清平乐·村居》教学实录 |
摘要
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晓宇 毛 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
和合文化理念下高校学生公寓文化建设路径探析 |
摘要
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卓琳 姚, 华婷 章 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
和谐班级文化促幼儿成长 |
摘要
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秀娟 宁 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
唤起幼儿对民族音乐兴趣的策略 |
摘要
PDF
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夏璐 李 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
商务俄语课程思政元素的挖掘与探究 |
摘要
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春晓 郭 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
商务外来词引进综述研究 |
摘要
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铭艳 秦 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
商务英语专业《综合英语》课程思政教学改革的具体实施路径分析 |
摘要
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丹丹 张 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
商务英语写作教材对比评价分析 |
摘要
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俊 刘 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
商务课程教学中的“情怀与担当”培养之探究——基于大一新生“SWOT分析”教学主题的思政教学设计 |
摘要
PDF
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静 毛 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
商派面塑融入幼儿园课程的研究 |
摘要
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丹丹 万, 运英 陈, 姝妤 周 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
啦啦操选修课对高中女生身体形态及机能的影响 |
摘要
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亚楠 王 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
四史教育在高校思想政治教育中的重要性 |
摘要
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古力泥沙 • 麻木提 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
因“微”见效 ——浅谈 “微课”在小学数学中的应用 |
摘要
PDF
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海军 钟 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
因动漫作品中的“暴力”内容而引发的思考 |
摘要
PDF
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亚楠 范 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
团体辅导在研究生思想政治教育中的应用路径探析 |
摘要
PDF
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燕 高 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
固原一 中女生参与篮球运动的影响因素研究 |
摘要
PDF
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永晶 赵, 准 林, 娅楠 张 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
国内外拔尖创新人才培养模式比较研究 |
摘要
PDF
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晨曦 徐 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
国内外语言测试与评估领域内结构方程模型的应用现状 |
摘要
PDF
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秦春 刘 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
国内工程造价专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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婷婷 蒋 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
国内戏剧教育专业建设现状调查研究 |
摘要
PDF
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思远 蒯 |
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卷 7, 编号 2 (2024) |
国内研究性教学现状及启示 |
摘要
PDF
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亚培 李, 舒童 吕, 延超 范 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
国培十年——教师培训评估综述 |
摘要
PDF
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晓薇 杨 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
国外三大音乐教育体系在中小学音乐教学中的实践运用 |
摘要
PDF
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红艳 贺 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
国学经典教育在高校思想政治理论课中的作用研究 |
摘要
PDF
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润华 张, 玥 綦, 博文 邓 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
国学经典研究和语文核心素养二者的关系 |
摘要
PDF
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剑 王 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
国家一流专业群优势下工程创新人才培养研究——以燕山大学工业设计工程教育与课程体系建设为例 |
摘要
PDF
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利 孙, 俭涛 吴, 硕 张, 永亮 陈, 年文 王 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
国家战略下风景园林规划设计课程思政研究——以浙江理工大学为例 |
摘要
PDF
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阿琳 蔺, 安华 秦 |
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卷 2, 编号 4 (2019) |
国有企业人才培养的研究与探讨 |
摘要
PDF
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志虎 郭 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
国有企业服务型党组织建设的思考 |
摘要
PDF
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佳 孙 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
国有企业构建学习型组织的重要原因和主要措施 |
摘要
PDF
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扬 张, 芮菡 张 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
国际中文教育转型发展路径探析 |
摘要
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杰平 仪 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
国际竞争下创新创业教育体系建设初探 |
摘要
PDF
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轶浠 杨, 海 刘 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
国际视野下校企合作培养来华留学生的方法与途径 |
摘要
PDF
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莉清 薛, 浩 王 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
图书馆与乡村振兴 |
摘要
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忠建 凌 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
图形创意智慧课堂教学设计与实践——以《图形创意的起点——联想》课程设计为例 |
摘要
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玲玲 储 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
图解汉字在泰国初级汉字教学中的应用现状分析 |
摘要
PDF
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珠娜 罗, 金声 周 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
图谱在游戏化音乐活动中的设计和运用策略 |
摘要
PDF
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珂君 范 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
土家织锦在文创产品中的设计方法探讨 |
摘要
PDF
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静 赵, 水云 叶 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
土豆与红薯的争论 |
摘要
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芳 王 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
在“赏识”中“成长” |
摘要
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坚信 蔡 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
在中职音乐教学中弘扬和传承民族音乐文化 |
摘要
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莹 吕 |
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901 - 1000 的 3925 信息 |
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