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期 |
标题 |
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卷 1, 编号 1 (2018) |
应用型本科课程质量评估的问题分析与解决对策研究 |
摘要
PDF
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晓川 郑, 晓清 胡 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
应用型本科院校《餐饮管理》课程改革研究 |
摘要
PDF
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玉华 李 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
应用型本科院校商务英语专业实践教学创新模式研究 |
摘要
PDF
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新荣 单 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
应用型本科院校实验室建设与管理初探 |
摘要
PDF
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雨 董 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
应用型本科院校计算机专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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德洋 林, 文亭 马, 荣 孙, 和煦 朱 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
应用型本科院校设计类人才工匠精神培育实践 |
摘要
PDF
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璋 魏 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
应用型本科院校金融工程学课程教学改革研究 |
摘要
PDF
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泽滨 刘, 用俊 李, 辉 吕 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
应用型本科院校面向中职学生的招生机制探索 |
摘要
PDF
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永生 柴 |
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卷 2, 编号 8 (2019) |
应用型本科高校会计专业人才培养模式构建研究——基于“1+x证书”视角 |
摘要
PDF
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丽娟 苏 |
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卷 7, 编号 11 (2024) |
应用型本科高校大学生志愿服务联动机制研究 |
摘要
PDF
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无思 骆, 洁茹 冯, 誉翔 王, 志强 李 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
应用型本科高校实验室建设项目质量管理研究 |
摘要
PDF
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雍容 覃 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
应用型本科高校通识教育高质量发展路径研究 |
摘要
PDF
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翠萍 张, 娜娜 王 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
应用型知识产权专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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鑫 李, 聪颖 段 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
应用型能力培养下混合式实践教学改革 |
摘要
PDF
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莎 廖 |
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卷 2, 编号 9 (2019) |
应用型葡萄酒专门用途法语教学的探索与实践——以宁夏大学葡萄酒学院为例 |
摘要
PDF
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丰 田 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
应用型院校教师实践教学能力提升路径探索——以河套学院为例 |
摘要
PDF
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颖莉 郑 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
应用型高校产教融合的探索历程与路径优化 |
摘要
PDF
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玫鹃 袁 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
应用型高校人力资源管理专业实践教学改革研究 |
摘要
PDF
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华 孙 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
应用型高校传统文化类课程建设探索——以辽宁对外经贸学院《国文经典品读》课程为例 |
摘要
PDF
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瑾慧 赵, 虹 常 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
应用型高校传统文化类课程思政建设与实践 |
摘要
PDF
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曌妍 李 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
应用型高校健身瑜伽课程设计与教学实践研究 |
摘要
PDF
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科宁 陈 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
应用型高校城市地下空间工程专业人才培养方案制定 |
摘要
PDF
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建国 张, 颜慧 葛, 红 史, 雪娜 贾, 德明 王 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
应用型高校数据库原理及应用课程教学改革发展 |
摘要
PDF
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光 谢 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
应用型高校本科生教育质量保障与提升的探索与实践 |
摘要
PDF
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振军 亢, 栋梁 鲁, 秋平 钟, 静敏 朱, 斌 杨 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
应用型高校艺术类专业“三创融合式课程思政”建设路径与对策研究——以怀化学院为例 |
摘要
PDF
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禹伯 姚 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
应用型高校高等数学教学与课程思政融合探究 |
摘要
PDF
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道远 张, 映雪 潘, 志琴 赵 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
应用技术型高校《现代控制理论》双语课教学探索研究 |
摘要
PDF
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凤霞 李 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
应用技术型高校创新创业教育的发展路径研究 |
摘要
PDF
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娜娜 李, 明侠 仇, 婧璇 胡, 宁 王 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
应用语言学视角下汉语国际教育教学模式探究 |
摘要
PDF
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怡林 巩 |
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卷 8, 编号 3 (2025) |
废水制浆融入《化工环保与安全》的教学探索 |
摘要
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康 张, 方方 代, 晓武 杨, 晨 王 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
康复辅助器具技术专业《功能障碍评估》课程思政教学策略研究 |
摘要
PDF
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凌娇 徐, 雪纷 胡 |
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卷 7, 编号 4 (2024) |
延安时期文艺模范群像及其当代启示 |
摘要
PDF
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黎 许 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
延安精神与“不忘初心,牢记使命”主题教育内涵研究 |
摘要
PDF
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鹏飞 屈, 锐 李 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
延边地区朝鲜族中小学双语教育现存问题及解决对策 |
摘要
PDF
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和妍 金 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
建党精神融入大学生理想信念教育路径研究 |
摘要
PDF
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玲 申 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
建党精神融入高职思想政治教育的路径研究 |
摘要
PDF
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顺珍 戴, 曦 刘, 艳 杜, 贤智 夏 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
建构主义学习理论下财务管理教学改革与实践研究 |
摘要
PDF
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宁华 唐 |
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卷 5, 编号 7 (2022) |
建构主义教学观下的高等数学教学与育人策略 |
摘要
PDF
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洁 华, 红旗 朱 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
建构主义理论下中职信息技术课堂模式的探究 |
摘要
PDF
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皓 王, 翠华 邓 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
建构现代学生学习者身份初探 |
摘要
PDF
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晓旭 杨 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
建立“不忘初心,牢记使命”制度的实践路径研究 |
摘要
PDF
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羽 张 |
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卷 8, 编号 1 (2025) |
建立良好的阅读习惯,助力语文阅读能力提升 |
摘要
PDF
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建宏 杜 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
建筑学低年级学生认识实习教学探索——以新疆大学为例 |
摘要
PDF
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肉孜阿洪 • 帕尔哈提, 凤圆 窦, 辉 樊 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
建筑美术教学中整体意识培养之明暗关系的处理 |
摘要
PDF
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凤圆 窦, 肉孜阿洪 • 帕尔哈提, 芳芳 张 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
廿十春秋 历久弥新——论民族民间舞蹈课程教学的实践与革新 |
摘要
PDF
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皖皖 刘 |
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卷 5, 编号 6 (2022) |
开发课程资源 把握教学策略 培育学生素养——“科学人文素养教育在初中课堂教学中的实践研究”成果(摘录) |
摘要
PDF
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本喜 刘 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
开放大学下老年教育模式的探索 |
摘要
PDF
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翰 张 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
开放教育信息化应用研究――基于“创新应用案例” |
摘要
PDF
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卫红 刘, 斌 詹 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
开放教育汉语言文学微课程建设研究——微课《外国文学基础#》为例 |
摘要
PDF
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阿孜古丽 • 艾山 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
异分母分数加、减法及教学反思 |
摘要
PDF
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彩萍 乔 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
异彩纷呈,创意无限——小学音乐课堂打击乐器应用多样化刍议 |
摘要
PDF
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沫 文, 嘉鸿 黎 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
引导反馈:大学生安全感缺失的应对策略研究——以江西服装学院为例 |
摘要
PDF
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昊 曹 |
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卷 4, 编号 1 (2021) |
引导学生利用元认知学会学习 |
摘要
PDF
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陈玲 李, 凯琪 冯, 鸽 杨 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
引而伸之,触类而长之——画对角线解平行四边形、矩形、菱形的存在性问题 |
摘要
PDF
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晓磊 张 |
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卷 1, 编号 4 (2018) |
弘扬中华文化增强文化自信 |
摘要
PDF
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伟丽 李 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
弘扬国家优秀传统文化,增强文化自信 |
摘要
PDF
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维旭 曾 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
弹力带在体育中考内容中的辅助运用研究 |
摘要
PDF
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文 刘 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
当下高中思想政治课培养政治认同素养的现状及问题探讨 |
摘要
PDF
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亚男 勇 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
当代声乐科学体系理论研究:科学内涵与前瞻 |
摘要
PDF
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建虹 刘 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
当代大学生思想政治教育分析 |
摘要
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萍 常 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
当代大学生爱国主义教育途径创新研究 |
摘要
PDF
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丹 肖, 雅楠 耿 |
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卷 3, 编号 5 (2020) |
当代大学生自尊、孤独感和社会支持的关系及其教育启示 |
摘要
PDF
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兴巧 张, 伟 赵, 雅婷 刘, 鑫鑫 崔 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
当代版画在公共艺术中的应用 |
摘要
PDF
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子怡 韩, 东 王 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
当代视角下浅析教育本质 |
摘要
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越 张 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
当代语文教育名家叶圣陶的语文教育思想探析—兼谈《叶圣陶语文教育论集》 |
摘要
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春发 朱 |
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卷 8, 编号 4 (2025) |
当代退伍复学大学生如何全面体现自身价值 |
摘要
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中 赵 |
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卷 3, 编号 7 (2020) |
当代部分大学生厌学情况研究——以四川文理学院为例 |
摘要
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春丽 李 |
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卷 5, 编号 10 (2022) |
当前大学生就业难的成因及对策研究 |
摘要
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小红 翟, 珍 胡 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
当前形势下高校学生党员引领示范教育问题探析 |
摘要
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玉针 郭, 静 周, 波 谭 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
当前成人在职学习现状与对策研究 |
摘要
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余有 许 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
当前我国学前教育信息化建设面临的主要问题及对策 |
摘要
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文丽 钟 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
当前托育机构环境创设存在的问题及解决对策 |
摘要
PDF
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巧娇 吴, 涛 伍 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
当前着力保障和改革民生的有效途径 |
摘要
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增军 蔡 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
形式与创新——浅析西方现当代新媒介艺术 |
摘要
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彦源 苏 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
形式主义视域下的嵇康《声无哀乐论》之和声无象观探微 |
摘要
PDF
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振宇 张 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
形成性评价在初中英语课堂管理中的作用 |
摘要
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海霞 范 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
形象比拟法在大学植物学“中轴胎座”教学中的应用 |
摘要
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仁波 张, 全丽 窦 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
影响概念学习的因素:示例与反馈 |
摘要
PDF
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畅 苏 |
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卷 8, 编号 3 (2025) |
影响舞蹈艺术表现力的因素及培养方法 |
摘要
PDF
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思琦 钟 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
影子跟读法对英语听力的影响研究——以无锡三校为例 |
摘要
PDF
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秀珍 贾, 亚玲 孙, 丽娇 闵 |
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卷 8, 编号 4 (2025) |
影视表演项目式教学的积极影响——“三全育人”视域下教学方式的研讨 |
摘要
PDF
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鑫 胡 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
律动教学和即兴演奏对学生心理健康的应用 |
摘要
PDF
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家琦 彭, 与弛 张, 谨菡 杨 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
得法于前,得益于后——浅谈小学英语写作能力提高之方法 |
摘要
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俐姿 徐 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
微信公众平台在本科教学中的应用 |
摘要
PDF
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后梅 刘 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
微信平台在中职学校计算机专业教学中的应用 |
摘要
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航 黎 |
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卷 2, 编号 1 (2019) |
微型气动教学实验台 |
摘要
PDF
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亮亮 赵 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
微探信息化背景下高职院校公共管理模式创新 |
摘要
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静 晏, 玉艳 赵 |
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卷 3, 编号 12 (2020) |
微课在中学历史教学中的应用策略研究 |
摘要
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小兵 滕 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
微课在中职英语教育教学中的应用及优化 |
摘要
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婧 王 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
微课在中职计算机教学中的应用 |
摘要
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俊泓 陈 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
微课在初中数学教学中的应用分析 |
摘要
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芳 李 |
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卷 2, 编号 2 (2019) |
微课在小学数学教学中的应用探析 |
摘要
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秀华 谢 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
微课在小学英语“习本课堂”中的实践研究 |
摘要
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明明 赵, 雪花 应 |
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卷 7, 编号 5 (2024) |
微课在小学语文教学创新应用 |
摘要
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红霞 王 |
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卷 3, 编号 6 (2020) |
微课在教学中的应用 |
摘要
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春玲 谷 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
微课在舰船舵锚液压系统教学中的应用探索 |
摘要
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海鹏 张, 向春 李 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
微课在跨境电商课程教学中的应用研究 |
摘要
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雪萍 丁 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
微课在高中英语教学中的有效应用 |
摘要
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海云 夏 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
微课资源创新“教学做”教学模式研究——以“化工单元操作”课程为例 |
摘要
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万富 雷 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
微课资源在初中信息技术教学中的应用研究 |
摘要
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艳红 李 |
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2001 - 2100 的 4468 信息 |
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