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期 |
标题 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
高职院校“双师型”教师队伍建设与实践研究 |
摘要
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战成 朱 |
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卷 4, 编号 11 (2021) |
高职院校中高等数学线上教育思考 |
摘要
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阿孜古丽 • 热合木提, 马丽古力 • 卡生木 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
高职院校传统康复治疗技术课程教学改革与实践 |
摘要
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文龙 王 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
高职院校体育教学课程改革与创新研究 |
摘要
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莉萍 纪 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
高职院校党团班联动机制建设路径研究 |
摘要
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和俊 刘, 水玲 姚 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
高职院校兴办产业学院的可行性研究与实现路径探索 |
摘要
PDF
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莉 李 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
高职院校动漫专业教学中融入“工作室”教学模式探究 |
摘要
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俊锋 钟 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
高职院校医学生计算机基础课程教学模式研究——“职教改革”背景下 |
摘要
PDF
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红 郭, 夫 袁 |
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卷 4, 编号 9 (2021) |
高职院校古陶瓷修复课程教学实践研究 |
摘要
PDF
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茜 罗 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
高职院校基层党建工作品牌与专业建设融合途径研究 |
摘要
PDF
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琦 王, 峰 张 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
高职院校大学生志愿服务实践育人路径探究——辅导员工作案例分析 |
摘要
PDF
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瑶瑶 江 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
高职院校大学生职业生涯规划课程思政的思考 |
摘要
PDF
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佳乐 张 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
高职院校学前教育专业男女生比例失衡成因及对策研究——以武汉城市职业学院为例 |
摘要
PDF
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雅辛 吴 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
高职院校学生“工匠精神”培养现状及问题分析 |
摘要
PDF
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蕊 熊 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
高职院校学生工匠精神的养成教育探析 |
摘要
PDF
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志宁 魏, 朝山 张 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
高职院校学生手机新媒体使用状况分析及干预策略 |
摘要
PDF
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志敏 王 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
高职院校学生社团建设与管理研究 |
摘要
PDF
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海龙 于, 雪妍 崔, 建华 任 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
高职院校对外汉语文化教学研究——以古代神话故事融入为例 |
摘要
PDF
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安琪 赵, 雪盼 张 |
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卷 3, 编号 4 (2020) |
高职院校工商企业管理专业“双创”教育的探索——基于项目教学法 |
摘要
PDF
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爽 韦 |
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卷 4, 编号 6 (2021) |
高职院校幼儿园职前教师培养课堂教学反思——以《幼儿园艺术教育活动设计与指导》为例 |
摘要
PDF
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瑶 张 |
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卷 2, 编号 6 (2019) |
高职院校建筑工程专业课程设计研究 |
摘要
PDF
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颖 赵 |
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卷 1, 编号 1 (2018) |
高职院校开展应用性体育教学初探 |
摘要
PDF
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聪 许 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
高职院校开展应用性体育教学初探 |
摘要
PDF
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聪 许 |
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卷 7, 编号 6 (2024) |
高职院校形体训练教学的现状及发展趋向分析 |
摘要
PDF
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璐 樊 |
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卷 7, 编号 2 (2024) |
高职院校思政课教师与辅导员协同育人探究 |
摘要
PDF
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来阿合 海 |
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卷 4, 编号 8 (2021) |
高职院校扩招生人才培养教学质量保障机制探析 |
摘要
PDF
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卫军 齐 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
高职院校教学管理的现状及创新途经分析 |
摘要
PDF
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文英 平 |
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卷 3, 编号 2 (2020) |
高职院校教师信息素养能力提升策略初探 |
摘要
PDF
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静雅 郑 |
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卷 1, 编号 4 (2018) |
高职院校教师心理健康现状分析 |
摘要
PDF
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晓辉 席 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
高职院校教师教学创新团队的创新绩效评价研究 |
摘要
PDF
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亮 陈, 丽华 金, 娜 李, 宇宁 章 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
高职院校旅游类专业大学语文课程思政改革路径初探 |
摘要
PDF
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樱子 徐, 海波 王 |
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卷 7, 编号 8 (2024) |
高职院校智慧物流实训基地建设研究 |
摘要
PDF
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超 叶, 航 万, 建海 余, 增林 吴 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
高职院校法治教育的挑战与对策研究——以洛阳科技职业学院为例 |
摘要
PDF
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文杰 曹, 翔 胡 |
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卷 2, 编号 3 (2019) |
高职院校班主任对学生养成教育培养的实践研究 |
摘要
PDF
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花蕾 王 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
高职院校班主任工作三部曲 |
摘要
PDF
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玲 陈 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
高职院校留守经历学生家庭亲密度及其心理帮扶对策分析 |
摘要
PDF
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洁琴 罗, 琪 况, 小丽 葛, 引春 刘 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
高职院校百万扩招人才培养模式探索研究 |
摘要
PDF
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瑜 张 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
高职院校的校企合作助推人才培养 |
摘要
PDF
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罗通 陈 |
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卷 3, 编号 11 (2020) |
高职院校社会主义核心价值观课堂教学探索 |
摘要
PDF
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晓丽 王 |
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卷 2, 编号 10 (2019) |
高职院校科研团队激励机制研究 |
摘要
PDF
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承华 周 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
高职院校精品资源共享课建设问题与对策研究——以宁夏工商职业技术学院为例 |
摘要
PDF
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丹 杜 |
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卷 4, 编号 5 (2021) |
高职院校线上教学中融入课程思政的研究 |
摘要
PDF
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明瑞 王 |
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卷 5, 编号 3 (2022) |
高职院校绩效考核指标体系分析 |
摘要
PDF
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红梅 唐, 伟 兰 |
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卷 7, 编号 10 (2024) |
高职院校职业技能竞赛组织管理模式研究——以制冷与空调竞赛为例 |
摘要
PDF
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晓艳 刘, 川针 边, 力文 张, 雪明 周 |
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卷 5, 编号 2 (2022) |
高职院校舞蹈表演人才培养模式的实践研究 |
摘要
PDF
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红 欧阳 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
高职院校艺术类课程思政育人的实践研究 |
摘要
PDF
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艺 宁 |
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卷 3, 编号 3 (2020) |
高职院校英语教育专业学生从教意愿影响因素研究——以武汉城市职业学院为例 |
摘要
PDF
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天峥 刘 |
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卷 4, 编号 8 (2021) |
高职院校课程思政融入方法分析 |
摘要
PDF
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小雨 朱, 梦迪 张 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
高职院校课程改革融入思政问题分析 |
摘要
PDF
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娟粉 刘, 慧 邱 |
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卷 5, 编号 5 (2022) |
高职院校辅导员与专业教师协同育人模式研究 |
摘要
PDF
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德明 侯, 亚妮 张 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
高职院校辅导员工作中班会课程化思考与建议 |
摘要
PDF
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欢 王 |
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卷 4, 编号 2 (2021) |
高职院校音乐在线课程建设与教育教学改革研究 |
摘要
PDF
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少敏 李 |
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卷 3, 编号 8 (2020) |
高职院校音乐课程的思政渗透探究 |
摘要
PDF
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荣举 郭 |
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卷 7, 编号 9 (2024) |
高职音乐教学改革中行为导向法的应用 |
摘要
PDF
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玲玲 王 |
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卷 5, 编号 1 (2022) |
高职音乐教育专业钢琴教学改革与学生培养 |
摘要
PDF
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青 夏 |
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卷 5, 编号 10 (2022) |
高职食品专业创新创业教育体系的创设研究 |
摘要
PDF
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创业 林, 春艳 陈, 妮妮 拓, 念 马 |
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卷 2, 编号 11 (2019) |
高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例 |
摘要
PDF
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欢 李, 喆 曹, 邦辉 朱, 琼 钟 |
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卷 3, 编号 9 (2020) |
高职高专环境艺术设计专业《Sketch up》表现能力培养的探索 |
摘要
PDF
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韵 谢 |
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卷 4, 编号 7 (2021) |
高职高专院校学前教育专业学生教育实习存在的问题与对策研究 |
摘要
PDF
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艳丽 田 |
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卷 7, 编号 12 (2024) |
高质量发展背景下语文学科语法教学的研究 |
摘要
PDF
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雪红 王 |
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卷 7, 编号 7 (2024) |
高质量研究生思政服务新时代首都高质量发展 |
摘要
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双双 孙, 克法 赵, 金山 贺 |
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卷 3, 编号 10 (2020) |
麦吉尼斯戏剧《看阿尔斯特子弟兵挺进索姆河》中北爱尔兰士兵的创伤与身份失落 |
摘要
PDF
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书羽 刘 |
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卷 4, 编号 4 (2021) |
麦盖提刀郎舞蹈的传承现状与调查研究 |
摘要
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阿衣加玛丽 • 吾不力哈斯木 |
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卷 3, 编号 1 (2020) |
黄炎培大职教思想 |
摘要
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菊珍 叶 |
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卷 4, 编号 3 (2021) |
黑龙江区域设计人才培养模式创新研究——以黑河学院设计系为例 |
摘要
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玉云 王, 天宝 闫 |
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卷 2, 编号 12 (2019) |
黑龙江省义务教育均等化研究 |
摘要
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红丽 高 |
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