| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于轨道交通职业技能竞赛相关岗位技能标准的实训项目研究与实践 | 摘要 PDF |
| 讯 龙 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于转型发展的地方普通院校应用型人才培养现状及问题分析 | 摘要 PDF |
| 立艳 王, 菲 毕, 广清 盖, 丽 赵, 令炜 孔, 姗姗 肖 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于适合教育——利用平板构建小学英语个性化智慧课堂 | 摘要 PDF |
| 秉心 刘 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 基于逆向教学设计视野下单元整体教学研究 | 摘要 PDF |
| 玲玲 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于金融人才需求的变化的金融教育思考 | 摘要 PDF |
| 细妹 莫 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于问题导向的高中数学教学设计——以“平面向量基本定理”为例 | 摘要 PDF |
| 胜男 徐 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于问题的学习模式在物理教学中的应用——以《探究杠杆的平衡条件》为例 | 摘要 PDF |
| 萍 韩, 海荣 郑 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 基于随文练笔驱动下的小学语文教学创新探究 | 摘要 PDF |
| 建 韩 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于青年干部培训的课程需求分析 | 摘要 PDF |
| 君 刘 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于项目制的混合式教学设计分析——以《建筑工程计量与计价》课程为例 | 摘要 PDF |
| 雨 雷 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 基于项目导向的工程造价课程设计研究 | 摘要 PDF |
| 晓丽 代 | ||
| 卷 6, 编号 2 (2023) | 基于项目式学习的中学英语教学设计与反思 | 摘要 PDF |
| 入月 胡 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于马克思主义实践观谈辅导员与思政课教师协同育人实践路径研究 | 摘要 PDF |
| 秀华 王, 坤 罗 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于高中数学课程改革下高师专业成长的思考 | 摘要 PDF |
| 凤丽 吴 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于高中生物教学中微课应用策略的相关研究 | 摘要 PDF |
| 格见 刘 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2021) | 基于高校俄罗斯音乐课程教学方法探究 | 摘要 PDF |
| 文斌 朱 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于高校资助体系下感恩教育现状与对策研究 | 摘要 PDF |
| 涛 王, 璐璐 龚, 晓宇 金 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于高职院校学生职业核心能力培养视角下劳动教育路径探究 | 摘要 PDF |
| 龙柱 郑 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于高职院校行政管理效能提升策略研究 | 摘要 PDF |
| 玉艳 赵, 静 晏 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基层单位档案管理现状及改进措施 | 摘要 PDF |
| 瑞波 姚 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基层干部心理问题自我管理策略 | 摘要 PDF |
| 永进 蒲 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基层开大《审计学》课程混合教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 霏 陈 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 增强党章意识：全面从严治党的内在要求 | 摘要 PDF |
| 晓珊 王, 化旭 李 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 增强新媒体对于高校思想政治教育影响的策略探究 | 摘要 PDF |
| 舒怡 安 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 壤巴拉文化融入中小学思想政治教育研究 | 摘要 PDF |
| 思佳 李 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 壮族民间游戏融入幼儿园体育活动的研究 | 摘要 PDF |
| 丽娟 廖 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 壮族铜鼓传承与演奏在超星平台混合式教学的实践 | 摘要 PDF |
| 亮 姚 | ||
| 卷 6, 编号 4 (2023) | 声乐艺术实践中表演技巧的培养措施 | 摘要 PDF |
| 愿 戴 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 声乐表演中对演唱技巧的有效运用 | 摘要 PDF |
| 畅 马 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 外刊阅读教学培养高中生英语阅读素养的个案研究 | 摘要 PDF |
| 小燕 刘 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 外国文学课程教学模式改革研究 | 摘要 PDF |
| 孟其木格 朝鲁, 吉斯古楞 乌 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 外宣“三贴近”之翻译思想检视及其理论化路径 | 摘要 PDF |
| 方超 李 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 多元化背景下大学生文化自信提升路径探析 | 摘要 PDF |
| 晋方 张 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 多元文化教育与少数民族文化的传承 | 摘要 PDF |
| 晶晶 马 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 多元文化背景下大学英语跨文化教学途径探讨 | 摘要 PDF |
| 妮 王 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 多元文化背景下的新疆曲子 | 摘要 PDF |
| 素芳 刘 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 多元文化音乐教育在高校音乐教育中的应用 | 摘要 PDF |
| 月瑶 廖 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 多元视角下的中网热词“显眼包”英译 | 摘要 PDF |
| 茜 庞 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 多媒体技术在中职体育课太极拳教学中的运用研究 | 摘要 PDF |
| 祥 叶 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 多媒体技术在初中历史愉悦课堂中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 萍萍 傅 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 多媒体技术在小学音乐教育中培养学生审美的作用 | 摘要 PDF |
| 小玲 陈 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 多媒体技术在幼儿园教学应用中存在的问题及对策探究 | 摘要 PDF |
| 庆庆 滕 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 多媒体教学在钢琴教育中的应用探究 | 摘要 PDF |
| 彦伊 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 多媒体时代图书信息服务工作探析 | 摘要 PDF |
| 德芝 王 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 多媒体词汇呈现方式对初中生英语词汇学习的影响 | 摘要 PDF |
| 琳 马 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 多学科交叉融合下会计专业人才培养路径探索 | 摘要 PDF |
| 思思 郑 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 多模态设计应用于高职商务英语写作教学实践 | 摘要 PDF |
| 丽 白 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 多模态话语分析视电视节目字幕翻译研究——基于多模态话语视角下分析 | 摘要 PDF |
| 丁菲 田 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 多种教学模式融合的模拟电子技术课程改革 | 摘要 PDF |
| 言态 黄 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 多线性分数次积分算子的迭代交换子在Lipschitz空间上有界性 | 摘要 PDF |
| 成龙 房 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 多维互动教学模式在高校英语教学中的实践 | 摘要 PDF |
| 文静 黄 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 多重理论视域下的本地化翻译 | 摘要 PDF |
| 昕艺 和 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大一基础美育课程建设研究——以中华优秀传统文化为重点 | 摘要 PDF |
| 晴 车, 薇 陈 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大专护生学习主动性的现状及应对策略 | 摘要 PDF |
| 海艳 李, 红梅 李, 华 王, 柏洁 周 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大专生对高中教育的反馈研究——以新疆乌鲁木齐五所大专院校为例 | 摘要 PDF |
| 苏热亚 • 热合木江, 阿里木江 • 于山 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 大专院校图书馆线上服务的思考 | 摘要 PDF |
| 婷婷 孙 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 大专音乐欣赏课教学中学生的参与艺术研究 | 摘要 PDF |
| 冬梅 谭 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 大众化就业形势下大学生就业能力研究 | 摘要 PDF |
| 雅倩 母 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学“广告策划”课程项目制教学与考试改革分析 | 摘要 PDF |
| 玥伶 周 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 大学体育教育中的终身体育教育的分析 | 摘要 PDF |
| 勇明 李 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 大学心理育人的发生学探究 | 摘要 PDF |
| 俊庆 李 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学数学课程建模化教学的研究与探索——以传染病模型为例 | 摘要 PDF |
| 欣欣 高 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学数学课程思政立体育人模式探索 | 摘要 PDF |
| 正然 展, 林立 窦 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大学新生心理健康状况及影响因素 | 摘要 PDF |
| 琳 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学校园加强公共安全教育的有效策略分析 | 摘要 PDF |
| 玛依拉 • 阿布力哈克 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生“躺平”现象的成因分析及应对策略 | 摘要 PDF |
| 莹莹 蒋 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生“锦鲤热”现象的成因分析 | 摘要 PDF |
| 洋洋 孟 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学生主观幸福感与睡眠质量的研究及其教育启示 | 摘要 PDF |
| 姝慧 吕, 亭 许, 旭彤 张, 安琪 梁 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 大学生使用社交网络软件情况分析 | 摘要 PDF |
| 飞宇 柳, 禄滨 张, 建航 吴, 悠然 周 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 大学生养成教育对高校培养应用型人才的重要意义 | 摘要 PDF |
| 越 于 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 大学生创业管理与大学生创业素质教育 | 摘要 PDF |
| 燕飞 梅 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2019) | 大学生参与高校管理的现实境遇与反思——以华中师范大学为例 | 摘要 PDF |
| 苗苗 樊, 静 胡 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学生学业自我效能感研究综述 | 摘要 PDF |
| 淼 刘 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 大学生家国情怀教育坚守思想政治理论课堂主阵地 | 摘要 PDF |
| 薪文 曾, 珊 马, 诗琴 李, 婷婷 孙 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学生家庭适应性和亲密度研究及其教育启示 | 摘要 PDF |
| 亚静 王, 妍 崔, 瀚文 徐, 辉宇 储 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 大学生家风教育现状及对策研究 | 摘要 PDF |
| 俊 程 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 大学生应对方式、自尊及宿舍人际关系研究 | 摘要 PDF |
| 硕 张, 玥 陈, 蓓 周, 斐斐 栾, 志梅 刘 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 大学生心理健康特点及与思政教育结合的路径探析 | 摘要 PDF |
| 宇翔 丁 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 大学生思想政治与职业规划结合方法研究 | 摘要 PDF |
| 文杰 徐, 春阳 侯 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 大学生思政工作效果评估方法研究——以线上线下融合模式为例 | 摘要 PDF |
| 皓宇 冯 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 大学生思政教育中融入红色文化传承的价值及路径探究 | 摘要 PDF |
| 丽 刘 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大学生思政课教学效果提升研究 | 摘要 PDF |
| 欣屿 宋 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 大学生抑郁情绪产生的社会影响因素的综述及对策研究 | 摘要 PDF |
| 立娜 赵 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学生政治认同导向下的课程思政建设路径——以JC院校为例 | 摘要 PDF |
| 帅 周 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2018) | 大学生新媒体素养教育探究 | 摘要 PDF |
| 靖瑜 孙 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生明礼意识养成教育现状及路径分析 | 摘要 PDF |
| 晓东 李, 天娇 李 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生暑期“三下乡”社会实践活动的探索与思考 | 摘要 PDF |
| 静茹 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 大学生民族文化社区建设方案探究 | 摘要 PDF |
| 贵宏 唐 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 大学生沙盘游戏治疗教学方法与策略研究 | 摘要 PDF |
| 露露 包 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 大学生活场域与大学生非认知能力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 莉 周 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 大学生消费异化分析——基于校园贷引发的心理咨询案例 | 摘要 PDF |
| 燕 王 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 大学生社团活动的育人价值与实践研究 | 摘要 PDF |
| 家颖 盛 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 大学生网络游戏社交的特点及引导策略 | 摘要 PDF |
| 建平 马 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 大学生自我表露与学业倦怠的关系研究 | 摘要 PDF |
| 琛 牛 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 大学生英语学习中机器翻译软件使用现状及启示 | 摘要 PDF |
| 莹 许 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 大学生英语词汇自主学习能力培养研究 | 摘要 PDF |
| 孝文 温 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 大学生迷信心理、归因与理性思维的关系研究 | 摘要 PDF |
| 泽鹏 吴 | ||
| 卷 7, 编号 6 (2024) | 大学生问题性社交网站使用对抑郁的影响研究 | 摘要 PDF |
| 浅秀 肖, 芳 沈, 媛 高, 晶 吴 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 大学生阅读习惯养成教育现状及路径分析 | 摘要 PDF |
| 晓东 李, 天娇 李 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 大学英语交际互动活动与线上教学的契合度的研究 | 摘要 PDF |
| 锐 李 | ||
| 1401 - 1500 的 4166 信息 | << < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> | |