| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 基于大数据背景下成本管理会计课程教学的局限与改进建议 | 摘要 PDF |
| 娟 罗 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 基于大概念的项目化单元教学研究——以“《植物的生长变化》”为案例 | 摘要 PDF |
| 芳伟 侯 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于天水文化传承的美术社团活动策略探析 | 摘要 PDF |
| 礼清 童 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 基于媒介融合的信息跨媒介联动对广告设计教学的启发与思考 | 摘要 PDF |
| 汉飞 柯 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于学习化评估理论的在线同伴互评在英语专业写作课程中的应用设计 | 摘要 PDF |
| 冰洁 沈 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 基于学习通智慧教学平台的英语阅读提升研究 | 摘要 PDF |
| 燕 刘 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究 | 摘要 PDF |
| 京京 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于学生创新能力培养的物联网专业实践教学体系研究 | 摘要 PDF |
| 智慧 李, 宏义 葛 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于学生学习力提升的混合式课程设计应用研究 | 摘要 PDF |
| 田幸子 高 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于学生满意度的我国中外合作办学项目教育质量保障现状与对策研究—以C大中外合作办学项目为例 | 摘要 PDF |
| 琼丹 麦, 月俏 梁 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于学生科技竞赛驱动的“人工智能+机械类”创新复合型人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 世政 孙 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于学生需求视角的高职数学教学改革研究——以财经类专业高等数学教学为例 | 摘要 PDF |
| 伟方 陈 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于学科竞赛的大学生创新创业能力培养探索 | 摘要 PDF |
| 嘉妮 石 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于室内环境监测的单片机实验教学探讨 | 摘要 PDF |
| 勇 吕, 桂娜 王, 鑫 张, 蕾 郑 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于对分课堂教学模式的智能控制课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 佳雨 刘, 海爽 关, 建民 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于小学语文核心素养下的低年级"有趣有效"阅读教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 阳应 邱 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于就业导向的专业实习教学基地建设研究 | 摘要 PDF |
| 俏 李, 斌 杨, 鹏程 王, 永程 黄, 志勇 黎 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于工作因素的民航飞行教师职业倦怠分析 | 摘要 PDF |
| 凤玲 唐, 佩纹 李 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 基于工匠精神和技能大赛的焊接加工教学 | 摘要 PDF |
| 伟 魏, 东升 司 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于工程教育认证的《材料成型设备及自动化》课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 丽娟 午 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于市场下沉背景的少儿编程教育模式探究——以“一程不编”少儿编程教育项目为例 | 摘要 PDF |
| 卓杰 梁, 宏奋 魏, 翠婉 方, 洪嘉 蔡, 宏欣 陈 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用创新能力培养的高校数学教学路径 | 摘要 PDF |
| 莉 付 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于应用型人才培养的思考——以居住空间课程教学改革研究与实践为例 | 摘要 PDF |
| 凤 王 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用型本科的《综合实训》课程改革与探究 ----以环境科学工程专业为例 | 摘要 PDF |
| 姣兰 覃, 涛 袁, 俭 梁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于建构主义理论圆的标准方程教学设计 | 摘要 PDF |
| 婷 张, 传军 张 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于当代大学生特点创建人类传播通识课程的探索 | 摘要 PDF |
| 丹 狄 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于微信的高校思想政治教育创新机制研究 | 摘要 PDF |
| 宏斌 梁, 晓蕾 宋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于微观视角分析家长教育的问题与对策研究 | 摘要 PDF |
| 欣 佟, 小平 邓 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于微课和项目驱动的翻转课堂教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 玥伶 周 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于微课的教师发展的优势及策略研究 | 摘要 PDF |
| 明月 杨 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于心理发展特点的幼儿自我控制力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 春雨 贾 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于思政教育优化，实效教学法的探析 | 摘要 PDF |
| 佳瑶 陈, 晓 李, 莎莎 李 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 基于思政融合的高职院校有效课堂建设——以“皮肤生理学”为例 | 摘要 PDF |
| 华强 朱, 平莉 曾, 小平 金, 含贝 周 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于思维可视化高中英语教师提问有效性研究 | 摘要 PDF |
| 建华 杨 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 基于成人学习理论的教师学习力困境与策略 | 摘要 PDF |
| 云飞 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于成果导向的工科专业课程考核改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 秀梅 郑, 树伟 王, 作君 宁 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于批判性思维的农村中学道德与法治课堂深度学习策略 | 摘要 PDF |
| 英华 胡 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于持续改进的新时代高等土力学教学改革 | 摘要 PDF |
| 翔 余, 钰轲 王, 聪宇 刘 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于提升实践能力的高职英语考试改革研究 | 摘要 PDF |
| 文超 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于教学评一体化的初中音乐大单元设计策略 | 摘要 PDF |
| 仲桦 管 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于教学评一体化的高中英语阅读教学设计 | 摘要 PDF |
| 思伟 代 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于教师的言传身教分析学生批判性思维培养策略 | 摘要 PDF |
| 诗晨 张 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于教师视角的在线教学的组织与实施——以《社会调查研究》课程为例 | 摘要 PDF |
| 凤兰 吴 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于教育心理学的学习动机浅谈 | 摘要 PDF |
| 娜 李 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于数字化背景下视觉传达设计课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 琳 林 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 基于数字孪生技术的智慧教学模式创新探究 | 摘要 PDF |
| 永慧 吴 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于数学模型的水资源污染排放预测 | 摘要 PDF |
| 恩吉雅 努, 高娃 包, 珊珊 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于数据挖掘分类算法思想的中职学校校园欺凌甄别模型探究 | 摘要 PDF |
| 恩英 吴, 玉攀 杨 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于文化胜任力在课程思政教学改革中的探索研究 | 摘要 PDF |
| 映麟 林 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于新媒体技术的高职院校学生阅读行为与阅读推广研究 | 摘要 PDF |
| 金华 胥 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于新媒体时代下高校辅导员思想政治教育工作实效性研究 | 摘要 PDF |
| 古丽米热 • 图拉克 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于新工科背景下实践化教学探索与研究 | 摘要 PDF |
| 玉龙 边, 雯 骆, 剑巍 曲 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于新政府会计制度实施对行政事业单位会计核算的影响分析 | 摘要 PDF |
| 梅 王 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 基于新文科建设的高校复合型人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 龙 王 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于新环境下高职学生职业生涯规划体系的构建 | 摘要 PDF |
| 君 曾 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于新课改背景的初中英语高效课堂的构建途径分析 | 摘要 PDF |
| 晓云 郭 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于旅游语料库的翻译教学探析 | 摘要 PDF |
| 可人 张, 丹丹 赵 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于普铣数控化改造的调试研发 | 摘要 PDF |
| 磊 赵 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2018) | 基于有效利用电教设备促进教学的研究 | 摘要 PDF |
| 长军 王 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于有效教学的研究生课堂教学研究-一项课例研究的启示 | 摘要 PDF |
| 永冬 孙, 洁 梁 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于校企合作的任务书式活页教材的开发与设计 | 摘要 PDF |
| 星 曾 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于校企合作的广告设计专业实践教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 明月 魏 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于核心素养下培养学生探究能力的对策——以《燃烧和灭火》第一课时为例 | 摘要 PDF |
| 婉婷 王, 令 张 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于核心素养下小学体育课堂开展道德教育的探索 | 摘要 PDF |
| 铭锋 钦 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于核心素养下的PCK理论研究——以高中物理教学为例 | 摘要 PDF |
| 小燕 王 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2020) | 基于核心素养下的高中化学实验差异教学设计 | 摘要 PDF |
| 芯蕊 马, 林 吴 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于核心素养导向的中学历史教学分析 | 摘要 PDF |
| 红冰 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于核心素养理念的高中英语教学方法探析 | 摘要 PDF |
| 璐 陈 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于核心素养的大单元逆向教学设计研究——以人教版初中英语七年级上册Unit2为例 | 摘要 PDF |
| 丹丹 朱, 泽强 张 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于核心素养的小学语文阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 灯贵 张 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于核心素养的数学文化价值分析 | 摘要 PDF |
| 园园 张, 金平 姜 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于核心素养的职业教育课程与教学变革探析 | 摘要 PDF |
| 仲才 叶 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2021) | 基于核心素养的高中化学教学探究 | 摘要 PDF |
| 小溪 刘 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于核心素养的高中物理课堂精准提问策略研究 | 摘要 PDF |
| 致玲 王 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于核心素养的高中语文学习任务群设计与实施 | 摘要 PDF |
| 丹丹 董 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于核心素养的高师中国音乐史教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 卉 谭 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于核心素养背景下的引导式教学——以“基因突变”为例 | 摘要 PDF |
| 垚 韩, 曾丽 范 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2020) | 基于核心素养背景下让学生参与高中数学学科教研的策略研究 | 摘要 PDF |
| 效清 李 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于核心素养视域下普通高中体育课程改革的路径研究 | 摘要 PDF |
| 义哲 宋 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于核心要素培养的高职音乐教育课程改革实践-以《合唱与指挥》课程为例 | 摘要 PDF |
| 春宝 蔡, 旦旦 戴 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于案例教学的管理会计课程思政教学设计 | 摘要 PDF |
| 东闻 谢 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 基于气象服务助力乡村振兴的案例课程开发 | 摘要 PDF |
| 天明 吴, 辅嫄 姜, 凡 莫, 鹤云 唐, 帆 吴, 茜茜 卢 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于泛雅平台的《软件工程导论》课程混合式教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 胜男 柯, 俊 龚, 朵 李 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于混合式教学模式的大学英语自主学习能力培养之研究 | 摘要 PDF |
| 维利 周 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于混合式教学视域的《基础会计》课程思政教学设计与探讨 | 摘要 PDF |
| 宁 田, 晓琼 马 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2021) | 基于游客感知的庐山地质公园研学旅行方案设计与效果评估 | 摘要 PDF |
| 莹 石, 颖 周, 波 杜 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于游戏化学习的STEM教育活动教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 倩倩 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 基于爱国主义的大学生国防教育协同机制研究 | 摘要 PDF |
| 银峰 华, 贵勤 周 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2022) | 基于物理核心素养的光学实验教学改革初探 | 摘要 PDF |
| 志 贺, 建军 聂 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于现代学徒制的园林工程课程实践教学改革探索 | 摘要 PDF |
| 晨 曾, 思宇 黄 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于现代学徒制的烹饪专业学生工匠精神培养途径分析 | 摘要 PDF |
| 海风 刘 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于现代学徒制视阈下的校企合作培养模式探究与实践 | 摘要 PDF |
| 敏 王 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于生命教育视角的大学生心理健康教育积极发展模式研究 | 摘要 PDF |
| 映莹 熊, 晓青 葛 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 基于生活化的初中道德与法治教学研究 | 摘要 PDF |
| 思 陈 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于生源多样化背景下高职学生管理改革途径分析 | 摘要 PDF |
| 吉萍 黄 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于电商直播赛项为导向的项目化教学探索 | 摘要 PDF |
| 乐威 潘, 伟威 沈 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于疫情期间高校线上教学管理的思考与实践 | 摘要 PDF |
| 涓力 石, 爱玲 张, 婷 范 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于疫情背景下大学生心理问题构建校院联动网络辅导与咨询研究 | 摘要 PDF |
| 凡坤 孔, 玥 向 | ||
| 1201 - 1300 的 4003 信息 | << < 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 > >> | |