| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于交互式电子白板环境下的生成性教学方式初探 | 摘要 PDF |
| 月兰 于, 科 任 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于交互式电子白板的“互联网+”英语远程支教教学模式 | 摘要 PDF |
| 彩霞 黄, 畅 刘 | ||
| 卷 7, 编号 12 (2024) | 基于产出导向与人机协同的英语听说教学设计 | 摘要 PDF |
| 晓秋 龚 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于产教融合的历史学课程教育研究 | 摘要 PDF |
| 珍梅 李, 彦芳 吴 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于产教融合的职业教育优质教材开发路径 | 摘要 PDF |
| 欣 吴 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2021) | 基于产教融合的项目化课程教学改革与实践——以《住宅室内设计》课程为例 | 摘要 PDF |
| 芳 闫 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2022) | 基于产教融合背景的旅游管理专业教学分析 | 摘要 PDF |
| 媛 卞 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于产教融合视角下酒店管理专业课程教学改革分析 | 摘要 PDF |
| 方 方 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于人力资本理论视角的幼儿园保教人员专业发展研究 | 摘要 PDF |
| 瑞萍 马, 相君 陈, 晓红 朱 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 基于人工智能背景下的《通信电子线路》课程改革探讨 | 摘要 PDF |
| 凌霄 王, 英昊 何, 婷 刘 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于企业联盟的交通类院校新工科协同育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 颖 刘 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于休闲服务产业链上的主题创新创业人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 韵捷 董 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于传统文化教育中的中职语文教学探索 | 摘要 PDF |
| 红蕾 施 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于传统文化背景下的幼儿体验式学习探究——以哈尼族传统村落“阿者科”为例 | 摘要 PDF |
| 彩艳 普, 立红 杨 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2021) | 基于供给侧改革的成人高校思政教育改革研究 | 摘要 PDF |
| 龙哲 马 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于光纤通信课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 家和 彭 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于党组织在国有企业决策中应发挥的作用探析 | 摘要 PDF |
| 婷 冯 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2018) | 基于全周期形态下的军工项目档案管理探索 | 摘要 PDF |
| 燕凌 周, 妍 陈 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2020) | 基于全民阅读的公共图书馆阅读推广设计与实践研究 | 摘要 PDF |
| 晓文 周 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于内容依托教学法的高中英语口语教学研究 | 摘要 PDF |
| 昕 陈 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2020) | 基于凸轮控制的无碳小车关键结构分析与设计 | 摘要 PDF |
| 晓萍 肖, 立红 张, 聪聪 陈 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 基于分散效应的高中生物学概念学习 | 摘要 PDF |
| 飞君 汪 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于创新创业能力培养的高职院校自动化类科技社团建设探究与实践——以山东劳动职业技术学院为例 | 摘要 PDF |
| 雅美 张, 涛 郝 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2019) | 基于创新创业视角下的高职学生职业能力培养问题分析 | 摘要 PDF |
| 君 曾 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于创新思维培养的计算机网络课程改革 | 摘要 PDF |
| 军 程 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于创新教育理念的大学生教育管理策略研究 | 摘要 PDF |
| 莉 童 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于创新理念的景观设计专业教育发展趋势探讨 | 摘要 PDF |
| 凤丹 孙 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于单元主题的高中英语拓展阅读实践 ——以The Baby Eagle为例 | 摘要 PDF |
| 萍 朱 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2020) | 基于单元整体架构,利用复习课提升儿童数学关键能力的路径探究 | 摘要 PDF |
| 流 刘 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于原生态民歌演唱技巧的研究与实践分析 | 摘要 PDF |
| 黎明 褚 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2022) | 基于双减政策的农村留守儿童暑期培训的探索 | 摘要 PDF |
| 琳 廖, 晋凡 易, 腾飞 姚 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于双创背景下高校产品设计专业实践教学课程探究 | 摘要 PDF |
| 伟 葛, 晓霞 刘 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于合作学习的高中英语阅读教学研究 | 摘要 PDF |
| 帅 耿 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于品德心理结构的教育戏剧德育功能探究 | 摘要 PDF |
| 磊 盖, 真 乔 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于四维框架下高校辅导员核心素养结构分析及培养策略研究 | 摘要 PDF |
| 洋洋 崔, 莉英 李, 波 王 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2019) | 基于国家级非物质文化遗产全丰花灯的艺术审美教育研究 | 摘要 PDF |
| 梦伟 吴 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于图式理论的大学英语听力教学研究 | 摘要 PDF |
| 书梦 雷 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于在生物教学中激发学生学习兴趣的研究 | 摘要 PDF |
| 灵丽 付 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基于在线课程的混合式教学设计与实践探索 | 摘要 PDF |
| 瑶 雷, 诗雅 麦 | ||
| 卷 7, 编号 10 (2024) | 基于地理信息系统(GIS)的初中地理教学模式创新 | 摘要 PDF |
| 杰 孙 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于地理核心素养培养的活动教学实践研究 | 摘要 PDF |
| 洋 赵, 广江 李 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于多媒体环境下高职院校英语课堂教学中语法教学研究 | 摘要 PDF |
| 子恒 苏 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于多平台融合的Python教学实践与研究 | 摘要 PDF |
| 祥礼 夏, 燕 王, 小祥 许 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2019) | 基于多种生源结构类型的高职院校学生思想政治教育现状与对策分析 | 摘要 PDF |
| 娟 刘 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于大学生就业需求的线上求职平台的研究 | 摘要 PDF |
| 昱曦 高, 任佳 鞠, 雅萍 石 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2018) | 基于大数据影响的网络教育发展策略分析 | 摘要 PDF |
| 嘉锶 陈 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2019) | 基于大数据时代下的计算机网络安全探究 | 摘要 PDF |
| 健豫 王 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2019) | 基于大数据的大学生就业指导分析 | 摘要 PDF |
| 海珍 王 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于大数据的幼儿行为观察与分析 | 摘要 PDF |
| 永琦 崔 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于大数据背景下应用型本科院校人才培养模式改革研究 | 摘要 PDF |
| 上 余, 永生 邓, 敏 陈 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2019) | 基于大数据背景下成本管理会计课程教学的局限与改进建议 | 摘要 PDF |
| 娟 罗 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 基于大概念的项目化单元教学研究——以“《植物的生长变化》”为案例 | 摘要 PDF |
| 芳伟 侯 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于天水文化传承的美术社团活动策略探析 | 摘要 PDF |
| 礼清 童 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2019) | 基于媒介融合的信息跨媒介联动对广告设计教学的启发与思考 | 摘要 PDF |
| 汉飞 柯 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于学习化评估理论的在线同伴互评在英语专业写作课程中的应用设计 | 摘要 PDF |
| 冰洁 沈 | ||
| 卷 5, 编号 10 (2022) | 基于学习通智慧教学平台的英语阅读提升研究 | 摘要 PDF |
| 燕 刘 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2020) | 基于学生中心的初中语文阅读教学方法研究 | 摘要 PDF |
| 京京 张 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于学生创新能力培养的物联网专业实践教学体系研究 | 摘要 PDF |
| 智慧 李, 宏义 葛 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2021) | 基于学生学习力提升的混合式课程设计应用研究 | 摘要 PDF |
| 田幸子 高 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于学生满意度的我国中外合作办学项目教育质量保障现状与对策研究—以C大中外合作办学项目为例 | 摘要 PDF |
| 琼丹 麦, 月俏 梁 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于学生科技竞赛驱动的“人工智能+机械类”创新复合型人才培养研究 | 摘要 PDF |
| 世政 孙 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于学生需求视角的高职数学教学改革研究——以财经类专业高等数学教学为例 | 摘要 PDF |
| 伟方 陈 | ||
| 卷 7, 编号 7 (2024) | 基于学科竞赛的大学生创新创业能力培养探索 | 摘要 PDF |
| 嘉妮 石 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于室内环境监测的单片机实验教学探讨 | 摘要 PDF |
| 勇 吕, 桂娜 王, 鑫 张, 蕾 郑 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于对分课堂教学模式的智能控制课程教学研究 | 摘要 PDF |
| 佳雨 刘, 海爽 关, 建民 张 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2021) | 基于小学语文核心素养下的低年级"有趣有效"阅读教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 阳应 邱 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于就业导向的专业实习教学基地建设研究 | 摘要 PDF |
| 俏 李, 斌 杨, 鹏程 王, 永程 黄, 志勇 黎 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2021) | 基于工作因素的民航飞行教师职业倦怠分析 | 摘要 PDF |
| 凤玲 唐, 佩纹 李 | ||
| 卷 7, 编号 3 (2024) | 基于工匠精神和技能大赛的焊接加工教学 | 摘要 PDF |
| 伟 魏, 东升 司 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2020) | 基于工程教育认证的《材料成型设备及自动化》课程教学改革 | 摘要 PDF |
| 丽娟 午 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于市场下沉背景的少儿编程教育模式探究——以“一程不编”少儿编程教育项目为例 | 摘要 PDF |
| 卓杰 梁, 宏奋 魏, 翠婉 方, 洪嘉 蔡, 宏欣 陈 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用创新能力培养的高校数学教学路径 | 摘要 PDF |
| 莉 付 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于应用型人才培养的思考——以居住空间课程教学改革研究与实践为例 | 摘要 PDF |
| 凤 王 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2022) | 基于应用型本科的《综合实训》课程改革与探究 ----以环境科学工程专业为例 | 摘要 PDF |
| 姣兰 覃, 涛 袁, 俭 梁 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2020) | 基于建构主义理论圆的标准方程教学设计 | 摘要 PDF |
| 婷 张, 传军 张 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于当代大学生特点创建人类传播通识课程的探索 | 摘要 PDF |
| 丹 狄 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于微信的高校思想政治教育创新机制研究 | 摘要 PDF |
| 宏斌 梁, 晓蕾 宋 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2020) | 基于微观视角分析家长教育的问题与对策研究 | 摘要 PDF |
| 欣 佟, 小平 邓 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于微课和项目驱动的翻转课堂教学方法探索 | 摘要 PDF |
| 玥伶 周 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于微课的教师发展的优势及策略研究 | 摘要 PDF |
| 明月 杨 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2020) | 基于德法共育的专业课程思政教学设计——以《GMP实务》课程为例 | 摘要 PDF |
| 国平 耿, 晓侠 戴, 大为 景 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2021) | 基于心理发展特点的幼儿自我控制力的培养策略 | 摘要 PDF |
| 春雨 贾 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2021) | 基于思政教育优化，实效教学法的探析 | 摘要 PDF |
| 佳瑶 陈, 晓 李, 莎莎 李 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2022) | 基于思政融合的高职院校有效课堂建设——以“皮肤生理学”为例 | 摘要 PDF |
| 华强 朱, 平莉 曾, 小平 金, 含贝 周 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于思维可视化高中英语教师提问有效性研究 | 摘要 PDF |
| 建华 杨 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2022) | 基于成人学习理论的教师学习力困境与策略 | 摘要 PDF |
| 云飞 李 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2022) | 基于成果导向的工科专业课程考核改革研究与实践 | 摘要 PDF |
| 秀梅 郑, 树伟 王, 作君 宁 | ||
| 卷 7, 编号 11 (2024) | 基于成果导向的文学名著导读课程教学实践 | 摘要 PDF |
| 英杰 聂, 景辉 周 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2019) | 基于批判性思维的农村中学道德与法治课堂深度学习策略 | 摘要 PDF |
| 英华 胡 | ||
| 卷 5, 编号 7 (2022) | 基于持续改进的新时代高等土力学教学改革 | 摘要 PDF |
| 翔 余, 钰轲 王, 聪宇 刘 | ||
| 卷 7, 编号 5 (2024) | 基于提升实践能力的高职英语考试改革研究 | 摘要 PDF |
| 文超 李 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于教学评一体化的初中音乐大单元设计策略 | 摘要 PDF |
| 仲桦 管 | ||
| 卷 7, 编号 8 (2024) | 基于教学评一体化的高中英语阅读教学设计 | 摘要 PDF |
| 思伟 代 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2021) | 基于教师的言传身教分析学生批判性思维培养策略 | 摘要 PDF |
| 诗晨 张 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2020) | 基于教师视角的在线教学的组织与实施——以《社会调查研究》课程为例 | 摘要 PDF |
| 凤兰 吴 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2019) | 基于教育心理学的学习动机浅谈 | 摘要 PDF |
| 娜 李 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2021) | 基于数字化背景下视觉传达设计课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 琳 林 | ||
| 卷 7, 编号 4 (2024) | 基于数字孪生技术的智慧教学模式创新探究 | 摘要 PDF |
| 永慧 吴 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2022) | 基于数学模型的水资源污染排放预测 | 摘要 PDF |
| 恩吉雅 努, 高娃 包, 珊珊 李 | ||
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